環境保護活動總結范文

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的環境保護活動總結范文，歡迎閱讀與收藏。

環境保護活動總結范文1

　　創建綠色學校，開展綠色教育，是環境教育的途徑，是學校開展素質教育的有效起點。為此，我校專門成立了環境教育領導小組，以《國家環境宣傳教育行動綱要》精神為指導，以環境教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優化措施，將環境教育與綠色學校創建活動緊密結合，取得階段性成果：培養學生創建綠色學校活動的能力，拓展知識，增強環保意識，全面提高素質。現將我校環保教育活動報告如下：

　　1、營造濃厚的宣傳氛圍。

　　加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑。我校利用廣播電臺、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展一系列宣傳教育活動，如利用校園廣播宣讀環保知識，特別是結合烏什縣當地環境條件，宣傳保護環境的重要性，讓學生知道我們的生活環境越來越差；利用每周的第二節課活動，開展以環保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。在學校大廳展出學生親手制作的藝術板塊和藝術、書法、手抄報紙，既美化了校園環境，又展示了學生的成績。從而形成濃厚的環保宣傳氛圍，也使環保意識扎根于學生的腦海和心中。

　　二、營造優美的校園環境。

　　良好的校園環境是學生環境教育的主要地位。因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育，校園無時不育”的口號。為了保持校園優美的'環境，我校開展了“彎腰”活動，要求每個學生每天撿一張廢紙和一個塑料袋；開展綠色保護活動，讓每個綠色保護團隊成員養一棵樹和一盆花，每學期進行一次總體評價，評價若干優秀綠色保護團隊成員；同時開展垃圾分類回收工作，在學校設置垃圾分類回收箱，將垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并合理處理回收垃圾。良好的校園環境已成為強大的德育陣地，學生置身其中，受到影響，潛移默化。

　　三、形成立體環保教育網絡

　　1.課堂教學滲透教育。

　　學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才能充滿活力。在環境保護教育中，我們注重課堂教學的滲透教育。目前，我校各學科教學可結合學科特點自覺扎根于課堂教學，從不同方面和角度豐富學生的環保知識，了解人類活動與環境的密切關系，引導學生建立新的資源、環境、人口和價值觀，初步了解協調人類發展與資源與環境的關系，珍惜每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

　　2.團隊活動集中教育。

　　少先隊集中教育活動是環境保護教育的重要組成部分。少先隊定期開展以環保為主題的班級會議，確保教育的一致性，結合植樹節、地球日、環境日等特殊環保節日開展大型宣傳教育活動。如本學期開展“保護環境從周圍開始”主題旅活動，開展“努力成為環保小衛士”活動，由政治教育部提出，全體師生積極響應，每個學生寫“努力成為環保小衛士”決心，以實際行動美化環境，凈化心靈，結合活動，共青團委員會選擇40個環保小衛士帶領其他學生在學校“彎腰、撿垃圾”主題環保活動，利用校園廣播、板報等大力宣傳，增強全體師生的環境意識。

　　3.家長學校延伸教育。

　　為了進一步提高全民的環境意識，增強社會的共同責任感，我們將環境教育工作延伸到家長學校。在家長學校工作會議上，學校就如何提高公民素質、增強環保意識進行了專題講座。讓每個學生向家長講述環境保護知識，參與學校和社會環境保護活動，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，使學校教育與家庭教育有機結合，促進環境教育工作的發展，使環境保護活動成為全社會的共同目標。

　　通過全校師生的共同努力，我們實現了“環境教育在學校，環境意識進入家庭，環境行動進入社會”。我們認為，兒童不僅是“綠色教育”的受教育者，也是對成年人進行“綠色教育”的“小教師”。許多孩子回家成為建設“綠色家庭”的新力量。創建“綠色學校”是向全社會推廣環境教育的捷徑。我們可以通過一個孩子帶動一個家庭，影響一個社區。

環境保護活動總結范文2

　　本次活動，由宣傳到開展，循序漸進，為了使“保護環境，愛護公物，勤儉節約，從我做起”的意識深入每個學的心里，并形成長效的機制。活動由國旗下講話到班會，再到活動總結，先進個人評選，進行了周密的計劃，才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細的制度，保證了活動的順利進行。

　　寓教于樂是對小學生開展教育活動的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學生的年齡和生理特點，我班圍繞愛護公物主題開展了豐富多彩的活動。

　　1、精彩的`主題班會

　　在班會的活動中，每個學生都暢所欲言，訴說自己對愛護公物的看法，并為活動提出了很多有效的小建議。每一個學生都更加深入地認識到愛護公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識，激發學生的主人翁責任感，形成一種良好的班級風氣。

　　2、利用黑板報等宣傳陣地

　　在活動中，我班都制作了精美的黑板報，為活動營造了一個濃郁的教育環境。此外，還配合學校開展的手抄報評比，鼓勵學生積極參與，查詢環保知識材料，使每一個孩子都受到活動的熏陶，從而引導自己的行為。

環境保護活動總結范文3

　　一、活動主題

　　倡導低碳，讓世界不再低嘆

　　二、活動目的

　　旨在讓每一位學生都能成為勤儉節約風尚的實踐者、示范者、傳播者，讓“低碳生活”在校園蔚然成風。

　　三、活動內容

　　為積極宣傳“環保、綠色、生態”理念，倡導低碳生活，培養學生生態環保意識。12月5日早晨十點整，由人文學院團委主辦的“低碳環保”志愿者活動成功舉辦。30多名團委學生會干部及各班同學參加了此次活動。

　　此次活動是以“低碳環保”為主題，慶祝國際志愿者日系列活動之一。主要包括志愿者授旗儀式、全體學生簽名儀式、發放低碳宣傳單、張貼“隨手關燈“提示條、全校范圍清掃衛生等內容。各班團支書認真負責組織，同學們積極主動配合本班級工作，使志愿活動有序進行。雖然天氣寒冷，但同學們仍然認真、積極干活，從中獲得了對生活的種種啟示。此次活動進行了兩個多小時，院團委副書記姜建德作了總結發言，對活動的成功舉辦給予了肯定，同時他希望此次活動能擴展到全校，取得更加廣泛的效果。

　　四、活動意義

　　此次活動意義深遠，使同學們對“低碳生活”有了進一步的了解，針對“低碳生活”這個主題，從“低碳生活是什么；為什么要低碳生活；怎樣去低碳生活”三角度展開，增強了了同學們的環保意識，提高了同學們對本主題的興趣，豐富了其思想。志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力/質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。揚助人為樂的優良品質，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

　　五、活動優點

　　1、活動前期工作準備充分。

　　2、活動安排得當，分工合理。

　　3、各班負責人配合積極，促使活動的有序開展。

　　4、活動主題鮮明，內容豐富。

　　5、活動在全校范圍內開展，很具有影響力。

　　六、活動不足

　　此次活動舉辦成功，并取得一定成效，但依然存在一些不足之處。簽名活動秩序稍有混亂，因天氣寒冷，使各班同學聚集在一起，紀律不夠嚴格。活動前期宣傳工作不夠扎實，使得部分同學對此次活動的了解不夠深入。

　　七、活動啟示

　　總之，此次活動是在團委學生會的.精心組織下完成的，具有一定的現實意義。不僅僅是為著舉辦好活動而實施的方案措施，更重要的是激發每一位同學的興趣。齊心、用心是做好工作的關鍵。次的系列活動，任務繁重，參與人員多且分散，執行任務時間跨度大，從人員調度、后勤保障、安全控制與任務督查，涉及多方面的協調，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務，是我們上下齊心的結果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。

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