美術學就業前景分析

　　談美術專業的考學和就業前景

　　同學們學了美術專業以后，將來能從事什么職業，是否容易就業，是學習藝術專業的同學普遍關心的一個問題

　　首先，學習美術可以使學生拓寬就業路子，擴大就業選擇的機會，即使將來畢業不從事美術工作，更多的單位還是愿意接受那些有美術基礎和一技之長的學生，因為他們的整體素質、鑒賞能力、審美能力、動手能力、都得到了極大的提高。如果你選擇美術，由熱愛到癡迷，并舍得下功夫專研，考本科應不成問題。大多數學生思路開闊，思想活躍，更有力于將來的發展。通過這幾年帶高考生得出經驗總結，現在向同學們做簡要介紹：一、重視美術客學習可以拓寬升學渠道。重視美術課的學習，注重美術基本功的積累，培養學習美術的興趣，在面臨高考時，可以有更多的選擇。如果文化課成績相對不理想，有了美術底子，可以轉為美術專業，更能發揮自己的綜合有時，取得更好的高考結果，在這方面，我們學校就有現成的例子。學習美術是進入名牌大學和重點大學的捷徑。

　　考學：

　　全國設置美術專業的美術院校超過了一千所（包括清華、北大、人大、復旦、南開等名牌大學，并且美術專業是極其受到重視的），美術類所設置的專業也越來越多。每年的招生數量達到了二十萬，而且，越是重點大學對美術專業越是重視。進入同樣的重點大學，文化課要求極低，這是美術專業的高考優勢之一，文化課四百七分可以上清華、北大； 三百六分可以上人大、復旦、南開。去年幾所大學美術專業的文化課分數線和普文普理的分數線比較（分數高的大學）：美術專業文化課 四百七 分左右，普文普理需要 六百三 分以上；中央美院： 四百 分；中國人民大學：美術專業文化課 三百六 分左右,文科需要六百二以上；復旦大學：美術專業文化課 三百五 左右，文科需要 六百二分以上，可以進入一流的名牌大學，如果文化課考三百二分可以進入傳統的美院（美術院校中的名牌）。如果進入相同的一本及 211 大學美術專業的文化課分數線比文理學生總低 二百 多分，這為學美術的學生進入名牌大學提供了極為有利的機會。

　　一個事實是，對于高中生來講，文化課達到四百多分是比較容易的，但要突破 六百 分是極為困難的，所以對于文化課相對低一點的學生，通過美術學習一樣能進入名牌大學。很多人誤解考美術只能進不好的大學，這是錯誤的，美術在大學里是一級學院，與其他專業一樣。而且，在更多的名牌大學里美術專業優于其它專業。

　　就業前景：

　　第一，重視美術課學習可以拓寬就業渠道。重視美術專業的學習，形成一定的美術技能，本身就是一項技術專長，俗話說：藝多不壓人，我們在學校學習過程中，注意重視美術學習，并不影響主要文化課的學習，但在初、高中學習中，理論和基礎知識的學習較多，技能培訓方面，美術課反而有獨特作用，能夠幫助學生掌握一項技能，受益終生，為今后就業、創業拓寬發展空間。

　　美術（造型和設計）大學生畢業就業機會遠遠優于文理科畢業生，學習美術具有更廣闊的就業前景。有的家長聽別人講：“學習美術將來只會畫畫，其他什么都干不了”。這是 10 年前的片面理解。具體分析如下：據統計，僅北京市近幾年每年就消化掉 15 萬美術類大學生，而且就業方向非常好，包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網絡設計行業、拍賣行業和各大企事業單位等，都需要大量的美術人才。最近幾年，韓國和日本的動畫和游戲設計行業紛紛向中國的大學預定畢業生，年薪基本都在 10 萬元以上。生活中接觸的很多事物都和美術專業密切相關，建筑、裝修、產品廣告、服裝、影視、家具、展覽、報紙、雜志、網絡、動畫及國畫、油畫、雕塑、壁畫等。學美術從事的職業：除了做教師，也可以做裝飾設計師、服裝設計師、3D動畫設計師等等。這些是畫畫專業就業率較高的工作。所謂前途，第一取決于大趨勢、大環境，第二，選折任何職業的成功與否，主要在于自身的諸多因素，主觀方面起著決定性的作用。就目前來講，職業工資雖然有標準，但地域差別也很大。一般教師月薪應在2000元左右，裝飾設計師月薪約在四千元左右，動畫設計師月薪約在七千元左右。自由職業的工資靈活浮動性強，做好也許會收入更高一些。通過學習美術可以提高學生的自立能力，減輕家庭的負擔。學習造型的學生很多在大二就開始賣畫，并且價格頗高，完全能夠解決大學的費用問題；學習設計的學生大二開始不斷的接到設計的項目，做到了邊學習邊工作，也很好的解決了費用問題，并且為畢業后的工作奠定了良好的基礎。美術是實踐性學科，學校提倡走出去，不會影響學習，而是利于學習。特別是可以憑后來的勤學苦練得以成功。

　　第二，重視美術課學習能夠開發學生的多種智能。美術課的學習對空間想象能力、多維空間的表現能力、抽象思維能力、動手能力等都有很大的開發作用。我們在學習語文、數學、物理、化學等課程中都需要這些能力，反過來，這些課程的學習也是學好美術課程的重要基礎。各門功課是互相聯系、相互促進的，我們強調美術課的學習，并不是認為其他課程不重要，而是認為，這些課程對學生的智力和能力培養都很重要，應該正確對待。

　　第三，重視美術課學習可以發現學生的特殊才能。在美術課學習過程中，同學們可以根據自己的愛好和興趣，安排學習時間。每個人都有自己獨特的天賦，如果有這方面的興趣和愛好，應該及早發現和培養。重視學習美術課并不需要用大量的時間，影響其他課程的學習，相反這是一種放松的方式，也是另一中年學習的方式，如果能夠把美術課作為一種必須學好的業余活動，可能會更輕松一些，更能夠激發學習興趣，更能夠發現我們的美術潛能，幫助我們實現自我價值和社會價值。

　　第四，重視美術學習課學習是提高學生素質的客觀要求。美術課學習的內容，都是對一個學生基本素養的基本要求，一個高中學生，分不清國畫和油畫，沒有一些基本的美術欣賞知識，不能掌握基本的繪畫技能，我們的素質是不全面的，是不符合素質教育的要求的。我們對美術的漠視，不僅是我們在素質上有欠

　　缺，而切在能力結構上也是一個缺陷，最終對我們的個人發展造成不利影響。 預期與現實會存在相當的距離。很多時候當面對人生重要抉擇的關鍵時刻，要對自己從愛好、素質、能力（包括社交應變能力）等全面進行綜合評估、優選，才可以找到正確的答案。因此，重視美術學習，能夠使每個學生及早掌握一項技能，及早發現自己的美術天賦，及早挖掘自己各方面的潛能，發揮自己的特長，幫助我們在高考中發揮多種優勢，在就業和創業中拓寬發展空間，豐富我們的精神世界，提高精神品位，提升個人的價值。另外，不論選折何種職業方向，都要做好就業前的必需條件的充分準備，特別是扎實優秀的專業知識和技能的掌握尤其重要。要記住：機會總是垂青有準備的人。

　　美術學就業篇二：美術專業畢業生就業現狀與對策的研究

　　摘要：近年來，隨著藝考熱浪潮的愈演愈烈，伴隨市場經濟不景氣、美術課程設置與社會脫節、畢業生擇業觀扭曲等諸多因素的影響，美術類畢業生嚴峻的就業問題日益浮出水面。甚至出現了一畢業就失業的現象，要解決此問題，要求美術類畢業生必須認清當前就業形勢，樹立正確擇業觀，努力拓寬知識層面，降低期望值以實現順利就業。同時，高校和社會要給予就業與創業指導，促進充分就業。

　　一．美術師范類就業問題及對策

　　根據國家人事部的有關統計預測，師范生逐年看好，近年來，在許多專業的畢業生就業相對“吃緊”的情況下，北京師范大學師范類畢業生一次性就業率卻高達97.67%、華東師范大學93.48%、東北師范大學98.58%、陜西師范大學98.66%、西南師范大學96.95%，可見全國的師范類畢業生都呈現出可喜局面，究其原因主要是我國教育事業相對落后，教育人才相對缺乏。同時，近年來國家對教育事業的大力投入使得教育事業發展迅速，更是給師范畢業生帶來廣闊的就業市場。值得一提的是，近年來民辦校、職業學校的大量興起，使得師范類畢業生也有更大的選擇余地。

　　但是，從發展的趨勢來看，今后報考師范的競爭肯定會比以往更加激烈，再加上各地教育部門都已經向社會進行了教師資格證的考試，全國師范類畢業生就業容易也是相對而言的，在若干年后，也將會出現供大于求的局面。即使現在也不是所有的師范畢業生都能保證就業，盡管不少專業在農村、貧困地區的學校相當緊缺，而在大城市、重點中學卻不大容易就業。為此我們組員去參

　　加了一個師范的招聘會。

　　我組成員今天去參加了江口淮陰中學，常德淮陽中學和江口淮陽中學的招聘會，這個招聘會主要是招收各類教師，競爭較為激烈。

　　參加這次招聘會的主要針對的是應屆的畢業生，應屆的畢業生經驗不足，在招聘的時候十分的緊張，各個學校的老師對自己的學校進行了簡單的說明，根據建校時間的長短和發展的情況來定所要招收的的教師人數，每個學校都有他們的標準，而招聘的條件也是比較高的，就拿常德淮陽中小學部教師招聘條件來說：

　　1、高中教師

　　（1）本科為師范專業的全日制碩士研究生；

　　（2）優秀本科畢業生，具備高中教師資格證，文科普通話達到二甲；

　　（3）省級骨干教師、中學高級教師、縣以上學科帶頭人，有突岀貢獻的教師，擁有個人獨編著作、教學科研受到省級以上獎勵的教師，年齡和普通話條件可適當放寬。

　　2、初中教師

　　（1）全日制師范類本科生或從事初中教學工作三年以上，現具有本科文憑；

　　（2）文科普通話達到二甲；男性45歲以下，女性40歲以下；

　　（3）熟練掌握計算機技術，能自主設計相關教學課件；

　　（4）省級骨干教師、中學高級教師、縣以上學科帶頭人，有突岀貢獻的教師，擁有個人獨編著作、教學科研受到省級以上獎勵的教師，年齡和普通話條件可適當放寬。

　　3、小學教師（詳見小學部招聘啟事）

　　4、管理人員

　　（1）師范專業，具有教師資格證；

　　（2）責任心強，具有奉獻精神和團隊協作意識；

　　（3）從事過學校教育教學管理工作。

　　這么高的應聘條件再加上我們大學生總會根據自己的籍貫來選擇所要應聘的學校，還會根據所要應聘學校的個方面情況來選擇學校。

　　而這次的招聘只是讓每個應屆畢業生做一下自我介紹和曾經有過的經驗（例如：在學校所獲過的榮譽，在學校擔任的職務，以前有過的打工經驗）

　　這次招聘會讓我感覺到作為美術生的就業壓力，在這三所學校中只有一所

　　學校要招收美術教師，而且還只要一人。

　　我們作為美術師范生，低就業率讓我很擔憂。由于近兩年美術專業報考的人很多，很多人為了能考上大學而學美術，再加上近兩年中國教育越來越普及，很多人因此都能考上夢寐以求的大學，因而有越來越多的美術生。但作為美術的師范生我又覺得很自豪，因為我學到了很多，美術不僅與人們的精神生活有關，而且與人們的物質生活也有著非常密切的關系。因此，美術的社會作用，除了體現在一般藝術作品所共有的教育作用、認識作用和審美作用以外，它還具有其他藝術所無法比擬的實用的價值，那就是人類還要創造出更多更好更美的各種物質產品，以滿足人類不斷增長的物質生活和精神生活的需要。

　　美術教育的范圍很廣，它包含的內容很多，需要學的也東西很多，有國畫，油畫，設計等。所以，美教可以從事很多關于美術的專業，而其它的專業，就比如油畫，雕塑等只能從事與他們有關的專業的工作，因為他們學習的東西都是單一的。我現在很慶幸自己是高興也很慶幸自己學的是美術教育，我很高興自己什么東西都能接觸一點，就像手工，純藝的同學根本沒有機會接觸到，雖說我們學的時間不長，但是我們以后有時間還可以自己動手做。學習一樣東西靠的主要不是時間的長短，而是有沒有用心去學。

　　現在美術師范生找工作比較困難，相信在不久的將來隨著美術發揮日益重要的作用，美術老師也會發揮其重要作用的，社會對美術老師的需求也會增加。但這也需要我們不斷努力，不斷改革。因為教師總是面臨新的挑戰，所以美術教師的專業素養的構成不可能是一成不變的，而應該處于不斷的變化與革新之中。未來的美術教師應具備的能力素養應涵蓋美術學科的本體性知識、教育理論等條件性知識、課程、教材、教學法的實踐與研究等實踐性知識、自我發展

　　能力。師范生要將新型教師的素質要求作為自己的奮斗目標。只有這樣，才能縮短師范生與美術教師之間的距離，使師范生盡快融入到合格美術教師的行列之中。

　　二．通過美術師范類的就業情況分析我們的對策是：

　　1學校的政策

　　（1）.增加文化理論課的比重。如增加大學語文、美學、美術評論、視覺藝術心理學、西方藝術、中國藝術史、現代藝術、科學史與藝術史、民俗學、表演藝術等科目。

　　（2）.專業課程方面可適當削減油畫等課的課時量，增設與中小學知識體系有關的版畫、設計制作等課目，借以擴大學生的專業口徑、提高學生的美術專業綜合素質能力和動手能力。

　　（3）.同時增設美術本學科教育類的理論課程。諸如美術教育學、美術教學心理學、美術教育史、美術教育方法研究、美術教育理論研究等，借以全面加強學生的職業理論素養和教育、教學的科研能力。

　　（4）．重視知識——能力——素質”的整體優化

　　在學校教學上努力體現“厚基礎、寬口徑、高素質、創新型”的現

　　代人才培養思想，尤其是師范專業人才的培養，不僅做到“知識——能力——素質”的整體優化，突出培養學生懂教育、掌握現代教育思想理論、方法技能，而且還大力倡導創新教育和實踐能力的培養，不斷提高學生素質。在實踐環節，學校注重學生綜合素質的很多國家在擴大教育規模時卻忽視了教育質量，出現了入學率提高而教育成果上不去的現象。重視教育質量，應對教育結果加以考核，通過實行標準化考試來檢驗教育的結果。同時，培訓并調動教師的積極性。

　　美術學就業篇三：美術專業就業前景

　　美術專業是藝術類高考招生最多、應用最廣的專業。考入大學可報考的專業有：動畫、視覺傳達廣告設計、建筑設計、廣告學、美術教育等。如果你選擇了美術學專業，該如何找 準自己的就業方向呢？東方藝考負責人將與你一起探究一下美術專業就業前景觀察分析。 隨著國家大力扶持文化創意產業政策的不斷加強，美術類人才的需求也日益旺盛，從傳統 的廣告行業，環境藝術行業，服裝行業以及新興的動畫游戲行業均表現出旺盛的活力。國 家對經濟增長的要求，必然導致文化創意產業的蓬勃發展，而那這種發展也會使美術類人才就業前景更加光明。

　　以動畫專業為例，90年代以來，中國動畫行業進入了大發展時期，不僅喜歡動畫的學生增多，開設動畫專業的院校也大量出現，包括中國地質大學、中國美術學院、北京電影學院等。事實上，動畫專業并不是唯一的寵兒，游戲、新媒體、數字藝術、科學藝術、互動藝術??太多的稱呼已讓人眼花繚亂，而是市場的需求也要求動畫專業進行細分。工作方向：游戲公司、動畫公司、軟件公司、電影制作公司、廣告公司、電視臺、教育機構、雜志社或出版社等單位。以上文中提到的“動畫專業”僅僅是美術專業眾多新興專業中的一種，比如這兩年剛剛出現的還有“會展專業”、“文物管理與鑒定專業”、“藝術策劃與管理”等，可以預見不久的將來隨著社會的進步和需求的變化，美術類還會出現更多的“寵兒”，因為我國的經濟在不斷的發展、崛起。

　　2009年在國家各高校平均就業率36%的困難中，中央美院仍然保持了70%的就業率，而清華美院也繼續保持了以往90%左右的高就業率，由此可見美術類人才在就業問題上雖然因國家大環境的原因面臨一些困難，但其就業的前景并不比傳統專業差，甚至有些高校，有些專業還要高于傳統理工專業和文科專業。而美術類高校所需文化成績有相對較低，已經逐漸成為越來越多考生的最佳選擇。

　　隨著各類新型文化產業和時尚產業的興起,各行各業乃至城市建設越來越注重“包裝”，社會對藝術人才的需求量大大增加，藝術專業畢業生有了比過去更為廣闊、多元的就業空間。在大學生就業難的困境中，一些高校的藝術類畢業生卻成了多方爭搶的“香餑餑”，美術專業的人才尤其供不應求，如大型國家工程、小區規劃、城市建設、標志性建筑、交通樞紐、產品設計、園林綠化工程；景觀設計、環境藝術、創意產業,甚至于影視、動漫、廣告IT網頁、UT界面、多媒體藝術、舞臺、會展、VI形象、旅游產品等.美術專業畢業生就業形勢持續看好。

　　藝術設計類環境藝術設計以后就業還不錯 ，就業面很廣，原因在于我國快速發展的經濟，市政建設項目和房地產項目如雨后春筍，無論是室內設計還是景觀設計均需要大量的環境藝術設計人才，環境藝術的專業涵蓋從過去的室內設計發展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領域。

　　動漫藝術設計專業是一個非常不錯的專業，在未來三年都是一個熱門專業，正因為專業比較熱門，所以很多大學紛紛開設了動漫藝術設計專業，其實80%是不具備開設這個專業的。學這樣的專業，最好能上一個專業點的學校!

　　在待遇和計薪方式上一般設計師就業轉正后待遇在3000元左右，基本工資約2000元左右另加提成工資，提成是無封頂的。高級設計師或主任設計師月收入5000至10000元不等。

【美術學就業前景分析】相關文章：

藥物分析學就業前景06-28

材料學就業前景分析07-11

美術學就業前景07-14

學美術就業前景06-29

美術特長，學美術就業前景？07-12

統計學就業前景分析06-29

廣告學就業前景分析06-29

美術學就業前景如何06-28

學美術的就業前景好嗎？07-14

美術學專業就業前景07-14