- 相關推薦
高中生綜合素質自我陳述報告
隨著個人的素質不斷提高,報告十分的重要,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的高中生綜合素質自我陳述報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中生綜合素質自我陳述報告 篇1
思想品德方面能夠以學業為重并付出不少努力,能夠就讀本地的重點高中得益于以往在學習方面的勤學苦讀,再加上高中三年的學習將決定著自己未來的人生發展方向。
因此我很早便對高中階段的學習生活進行了詳細的規劃,主要是希望充分利用三年的學習時光從而提升自身的綜合素質,身為學生自然在思想方面要有著較高的追求,即在思想品德方面需要嚴格要求自己從而做到全面發展,畢竟除了學習成績的提升以外個人素養也很重要,所以我注重道德的提升以及良好學習習慣的養成,無論是尊敬師長還是刻苦學習都彰顯了自己作為高中生的品性。
學習成績方面能夠明確高中階段的奮斗目標,即努力學習各類知識并做好課后復習工作,雖然有時也會因為貪玩導致學習成績下滑的狀況出現,但通過老師和家長的教導以后能夠及時改正思想上的弊端,重新將精力放在課堂之中并做好相應的筆記。
這種知錯就改的學習態度對自己的高中生涯有著重要的影響,而且即便是課后或者放假期間也會做到自主學習,維護好課堂秩序并通過做筆記的形式來強化自身的記憶力,這種勤奮學習且不好高騖遠的做法為自己的成長帶來不少幫助。
體育方面則由于自身的.不重視導致自身體質較差,說來慚愧的是我平時本就不太喜歡上體育課,節假日期間更是很少出門并將精力放在課本學習之中,這種做法導致本就孱弱的體質很少得到鍛煉,可以說我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步,對于想要成為優秀高中生對我來說這種做法無疑是不夠全面的,所幸的是我還有時間來改變自己從而需要不斷努力,至少我已經認識到體質差對自身成長造成的不良影響,所以我會更嚴格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹。
通過對綜合素質的評價讓我對在校三年的學習進行了全面梳理,我會牢記這份經歷并用以指導今后的學習生涯,期待在將來步入大學以后能夠成長為更優秀的人才。
高中生綜合素質自我陳述報告 篇2
時間過得真快,今年是我進入大學的第三年。回顧一下過去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。總結一下這一學年的各方面狀況,總結如下:
思想政治學習方面。
在政治思想工作中,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,始終保持與黨中央高度全都,積極參與學院及班級組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素養。積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中根據黨員標準來要求自己,虛心學習,并結合國內國際政治大事,定期作好思想匯報。
工作生活作風方面。
在工作中,始終以同學們的利益為動身點,為大家服好務。兩年來,自己嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參與各項活動,虛心向校領導和班干部請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和學問。敢于吃苦、擅長鉆研,按規定的.時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時主動協作其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
創新學習發展方面。
由于經濟日新月異,科技翻天覆地,因此多、快、廣的汲取創新學問即成了當前必需解決的一個問題,通過兩年的大學學習之后,對學習任務有了更高的要求,不僅僅只是刻苦專心,對于專業課都能較好的完成學業要求,通過自考和考證來完善自我。在大三關鍵的時刻,我會加倍努力學習,假如說這是對我的壓力,倒不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于還未完全進入社會,政治思想覺悟還有待提高;學習中仍需連續努力;工作中,也要彌補不足。新的學年里,我一定專心學習,在平凡的工作和學習中取得更大的成果。
高中生綜合素質自我陳述報告 篇3
時間易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要完畢。進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向學問的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認仔細真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出閱歷教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系非常融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得教師同學們的認可。愛好體育運動,積極參與運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,清掃衛生時,也總是能努力去做好。是教師的好幫手,能為教師排憂解難,擅長處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在教師與同學們的幫忙下,既教育我,又熬煉我,培育我,使我成為一名合格的高中生。我會連續進展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。
隨著三年高中生活的.完畢,我在一步一步走向成熟,我是一個比擬內向的學生,但是很喜愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探究,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到教師和同學的全都好評。我喜愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體奉獻自己的一份力氣。我敬重父母、教師,對待教師指出的錯誤能虛心承受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅決抱負,努力朝著目標前進。
在高中的三年來,我發生很多轉變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟很多,也獲得很多。在學習上,我堅韌拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向教師提出質疑,使自己向學問的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改良自己,幫忙同學在學習上積極指導和鼓舞,在生活上賜予無微不至的關心。在體育飛、運動方面,我踴躍參與各種活動,奮起拼搏,取得較好的名次。為班級爭奪榮譽,在對待師長方面,我敬重師長,樹立好學生的形象,努力做好教師與同學之間的溝通,活潑課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極聽從班主任和班委的安排。是一個教師眼中的好學生。
高中生綜合素質自我陳述報告 篇4
本人學習態度端正,目的明確。各科成果還算能夠,沒有偏科現象,喜愛和同學爭論問題,自主學習本領強。上課能夠專心聽課并積極參與爭論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業。
能夠合理支配課余時間,按時起床,按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網站上瀏覽,從沒上過網吧,沒有網癮。能夠節制自我看電視,自我整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和獨立本領強。
平常留意鍛煉身體,喜愛打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委,經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調整,遇事冷靜,不沖動。
高中生綜合素質自我陳述報告 篇5
時間易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要完畢了。在高中三年來,我收獲了許多。我是一個喜愛學習的人,成績優異,品德兼優,敬重教師,積極參與學校組織的各項活動。喜愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上,我能積極的答復教師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問教師。在以后的道路上,我會連續進展自己的'優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。
在高中的三個階段中,我步入了學問的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我喜愛班級,喜愛集體敬重教師,與同學關系非常融洽。我上課一絲不茍的聽教師講課,積極答復教師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課后和同學們爭論不懂得問題,或區查找教師的幫忙。在生活方面,我活潑好動積極參與體育活動,積極參與運動會,我不怕苦不怕累,以頑強的毅力沖向終點。我樂于助人,給她們幫忙,給她們精神上的鼓舞,使他們為之感動。我對自己布滿信念,讓教師放心,讓家長寬心。我藥努力,連續加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的奉獻。讓祖國更加富強興盛。堅持就是成功。
進入高中以來我仔細學習遵守學校校紀校規,上課我仔細聽講積極思索,我堅持腳踏實地一步一個腳印因此我的成績始終處于上升狀態。在生活中我與同學關系融洽,積極熱心地幫忙同學解決困難,無論是學習上的還是生活上的都使我特別快樂,我不僅遵守校規校紀而且遵守課堂紀律,而且懂禮貌見到教師主動問好,我也寵愛運動,喜愛陽光積極參與各種課外活動,使得各方面全面提高。
隨著時間消逝,高中生活就要完畢,在過去的三年中我歡樂的成長,漸漸的進步,不知不覺長大了很多,成熟了很多。我仔細的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得學問和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優異的成績,得到了教師認可,能有和善,寬容從心里包涵別人。待人柔切友善,幫忙同學解決生活學習中的困難和同學關系特別融洽,在運動會中也表現精彩,為班級做出奉獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。
高中生綜合素質自我陳述報告 篇6
時間如梭,轉瞬即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:
三年來,學習上我嚴格要求自我,留意摸索適合自我狀況的學習方法,專心思維,分析、解決題目潛力強,學習成果優良。 我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想提高,遵守社會公德,專心投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的',提高自我的思想覺悟。
性格活潑開朗的我專心參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表,協助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。主持校學問競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參與各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較精彩,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,專心參與體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
【高中生綜合素質自我陳述報告】相關文章:
高中生綜合素質自我陳述報告10-01
綜合素質自我陳述報告12-31
綜合素質的自我陳述報告07-20
綜合素質自我陳述報告(經典)08-01
高中生綜合素質自我陳述報告精選[4篇]10-22
(經典)高中生綜合素質自我陳述報告6篇05-12
綜合素質學生自我陳述報告07-05
綜合素質評價自我陳述報告04-10
高中綜合素質的自我陳述報告06-05
綜合素質自我陳述報告(精品)10-02