關于科技小制作的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于科技小制作的作文，歡迎大家分享。

　　學校一年一度的科技節又到了，老師給了我們一個科技活動。這個活動的名字叫四平八穩，就是把200毫升的水放進一個開口不小于6厘米的容器里，然后通過一個寬度不超過50厘米、高度不超過1米的裝置，然后從三樓掉下來，剩下的水最多。

　　我們怎樣才能制造一個裝置來減少水的溢出？為了完成這項活動，我和媽媽花了很多心思。我們認為，為了減少水著地，以減少水的溢出，但如何使容器穩定著地呢？母親認為有兩個條件，一是減慢裝水容器的速度；二是減少與地面的沖擊。

　　在確定了這兩個先決條件后，我們開始朝這個方向發展。首先，我們必須制作一個可以減慢容器下降速度的裝置，即降落傘。我們用一些非常細的竹子和塑料布做了一個簡單的降落傘。然后，我們需要做一個裝置來減少容器與地面的沖擊。起初，我們用粗竹做了一個金字塔形的支架，然后把裝水的容器掛在支架里。最后，兩個裝置連接在一起，大功告成。但經過試驗，水濺了很多。原來粗竹做的支架太重，降落傘作用不大，降落速度還是很快的，金字塔底部是方形的，容易變形。然后，我們用細竹子來減輕重量，把形狀變成三角形，因為三角形是最穩定的形狀。試用后，裝置里剩下的水不到四份。原來，因為竹子太細，從三樓摔下來后，有些竹子斷了，容器失去平衡后，水倒了出來。

　　后來，我們用一些厚度適中的竹子做了一個支架。經過這次測試，容器里的水消失了。為什么會這樣？原來架子太高了，落地后被降落傘牽翻了。我們又把支架的高度降低了，這次終于成功了，容器里的水只濺了20毫升左右。我們認為這還不夠好。我媽媽想在支架的三個著陸點加一小塊發泡膠，這樣不僅可以減少支架著陸時的沖擊力，還可以增加支架著陸時的阻力，以減慢著陸速度。試驗結果后，容器里幾乎沒有水，只有幾滴水濺出來。我們終于完美成功了！

　　經過兩個晚上的不懈努力，我的科技小制作大功告成。在這個過程中，我失敗了無數次，但我在失敗中學到了知識和經驗。原來幸福。事實上，大多數時候失敗并不可怕，技術的進步是失敗的，只有失敗才能發現它的錯誤，就像愛迪生發明了一盞燈，做了1萬多次測試。因此，科技的進步也要靠努力才能完成。

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