期中考試總結教師發言稿范文
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的期中考試總結教師發言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試總結教師發言稿范文1
老師們、同學們:
大家早上好!
今天是第十二周星期一,這學期教學時間已經過去了一半,大部分年級已經在上周進行了期中考試,成績正在匯總,并于周五家長會期間與家長見面。在這里很有必要對半學期的教學工作來個回頭望,及時總結,利于查漏補缺,利于不斷進步。教師的教學常規工作,即備課,作業批改等已經檢查,上周在教師例會上已經總結通報,指出了存在的一些問題,老師們在積極整改。今天早上我主要講講學生們在學習上存在一些問題,這些問題是我平時觀察,作業檢查,考試成績反映,和部分學生交流得知的,我歸納兩個方面,今天在這里當著大家的面指出來,希望能引起每位學生的高度重視,從今天開始,也要著手整改。
一是一部分學生學習缺乏動力,沒有壓力,沒有理想,沒有目標,沒有計劃,沒有方向,被動學習,盲目應付,甚至是只當和尚不撞鐘。具體表現在早自習遲到(賴床,留戀暖被窩)、上課遲到(留戀外邊太陽光)、上課打瞌睡(留戀網吧玩游戲),開小差、思想拋錨(老師提問找不到北),跟不上老師節奏,甚至說閑話,玩手機,混時間,等下課。作業敷衍了事,鬼畫桃符,相互抄襲,有錯不糾,甚至不交作業。考試滿不在乎,成績高低無所謂。畢業班的極少數學生認為欠賬太多,有混張畢業證,或者是放棄高考中考的念頭。過渡班少數學生,感覺自己努力了一年,成效不大,想放棄,家長不同意,于是就抱著給家長念書,混日子的態度,一天混的一天黑,不問良心昧不昧,也不管自己虧不虧。
二是沒養成良好的學習習慣,不會學習。起點班面對突然加重的課業負擔,不適應,胡子眉毛一把抓,學習效果不佳。過度班畢業班一些學生不總結學習方法,不汲取經驗教訓,學不得法,效率低下。
總之,一個是態度問題,一個是方法問題。
要解決兩個問題,尤其是第一個問題,必須借助家長,所以這次家長會,建議各班班主任搞個問卷調查,看看家長對自己孩子的人生是怎樣定位的,對孩子期望值有多高,是不是讓自己孩子到學校就是混年齡,長個子來了。我們的老師也要和家長溝通,與學生交流,共同制定奮斗目標,幫學生規劃人生。要反饋學生在校表現,要解決一些實際問題,尤其是動力不足問題,給學生加油鼓勁,尋找方法。也要解決學生學習資源匱乏的問題,家長不愿意智力投資的問題。還要解決學習態度問題,把作業放在課桌上,接受家長檢查。我們的學生必須在老師的指導監督下,要強制自己養成良好的學習習慣。比如:制定學習計劃的習慣,課前預習的習慣,上課專心聽講,積極思考,大膽質疑,合作交流,舉手答問的習慣,獨立作業的習慣,書寫認真、規范答題的習慣,有錯必糾的.習慣,及時小結復習的習慣,寫日記的習慣等等。養成良好的學習習慣,功在一學期,利在一輩子。老師要鼓勵學生組建學習共同體,相互監督,相互鼓勁,相互提醒,相互幫助,共同進步,互利雙贏。
鼓勵學生大膽質疑,帶著問題進課堂,帶著更深層次的問題出課堂。希望大家珍惜學習機會,不要輕易放棄,遺恨終生;希望大家勤學好問,不要不懂裝懂,自欺欺人;希望大家刻苦勤奮,不要懶惰,依賴他人;希望大家惜時如金,不要揮霍寶貴光陰;希望大家大膽探索,刻苦鉆研,不要淺嘗輒止,滿足現狀;希望大家持之以恒,日有所進,不要三天打魚,三分鐘熱度。我相信關廟中學學生的智力,你們有智慧搞好學習,我也相信關廟中學學生的能力,你們有辦法提高成績,讓我們攜起手來,為了大家的美好前途同心同德,同心同向,同心同行,努力奮斗!
謝謝大家!
期中考試總結教師發言稿范文2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們共同參加這次的期中考試表彰大會,是希望各位老師、同學們都能從這次的期中考試中吸取經驗,認知自我,認識學生!所謂考試,就是對成長的一種測驗,是對自我能力的一份測試。此次,我也在這里恭喜各位,這場辛苦期中考試。在各位領導、老師以及同學們的辛苦努力下,已經順利結束!
反觀此次的考試情況,對比上次考試結果,大家的成績都有了顯著的提升和進步。各年級各班里還涌現出了一些格外優秀的學子們!看著各位同學們給我們的這份成績,我們老師也十分清楚的感受到,你們在這段時間,你們確實付出了相當的努力和奮斗。這份努力,也正在此刻化作你們的成績,回饋著你們的奮斗!尤其是那些表現格外優秀的同學們!有些同學的可能覺得,他們能上去是因為他們聰明。但只是光有靈感,沒有那百分之九十九的汗水,也絕不可能成功!他們的成功,是來源于孜孜不倦的努力,來源于他們在生活中每時每刻為學習的思考!再看看那些在本次考試有重大進步的同學們,他們過去的成績也并不理想。但在這段時間里,他們突破了自我,取得了巨大的進步和成長!這就是努力所帶來的回報!
如今,其中考試已經順利結束。相信各位同學們也都在這段時間里緩和了自己緊張的情緒。但我們卻還不能徹底的放松自己。考試的結果并不是我們的目的,通過考試去認清自己,去發現自己的不足,才是我們考試的真正目標!
此次,經過了期中考試的`測驗,相信各位同學都明白了自己在學習上的不足和問題!既然已經看到了問題,發現了自己的不足,那我們還有什么理由去放任不管呢!?
在此,我呼吁各位同學們,趁著考試結束,認真回顧自己在考試中所遇到的難題和不足,仔細的總結自己在學習上的漏洞,徹底的了解自己在學習上的不足!
然后,讓我們根據自己的問題,嚴格的為自己準備今后的學習計劃,認真改進自己的不足,并未今后的學習樹立明確的目標方向!
同學們,“學無止境”,我們都應該以不斷的完善自己的思想去面對學習,買對自己!雖然其中考試已經結束,但我們的人生遠不是一場期中考試可以確定的。為此,我們必須不斷努力,不斷的奮斗!朝著自己的未來和夢想堅持下去!
謝謝大家!
期中考試總結教師發言稿范文3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,能夠作為教師代表在這里發言,我感到非常榮幸。
期中考試已經落下帷幕,幾家歡喜幾家愁。但我希望同學們能夠直面傷痛,直擊中考。我希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭、更進一步;更希望其他同學,能夠以受表彰的同學為榜樣,刻苦努力,頑強拼搏,奮起直追,因為誰都不比誰差,我們要有一種不服輸的精神。在今后的日子里,我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恒心。
一、目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每個人都應該有目標,瞄準目標,奮力攀登。對于同學們來說,你們不但要確定接下來該怎么學習?還要確定下次準備進步多少分?甚至是將來要進入哪所高中?明確進入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的大學?所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和奮斗目標,在不斷的超越中,成長自我,成就自我。
二、 態度是人生的方向盤。態度決定一切,學習也是如此。對于學習態度,我引用衡水中學教室里的一句標語送給大家:只要學不死,就往死里學。大多數同學聽了這句話都在哈哈大笑,可當你把學習當作自己成長發展的需要時,你才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
三、勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,做任何事情都要講究方法和技巧。有的同學每天早出晚歸,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,大部分同學在自己的學習中應該都有以下問題:1、缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,找不到短處你就無法改正并進步。針對這種情況你可以找同學或老師給你指點迷經;2、課前不預習,課堂不專心學習,課后不復習。我知道你為什么不復習,因為你重作業輕復習。那你會說我做作業就是在復習啊,其實不然。我們的同學大部分都是為了完成作業而作業。當你什么時候能夠主動給自己找作業時,我想,你的進步將會使大家刮目相待。3、忽視學習規律的總結和學習方法的`琢磨。你的學習總是在高耗和低效中進行,既費時又費力。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,多與同學和老師交流,力求一份耕耘兩份收獲!
4、恒心是成功的基石。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空”。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗乃成功之母,失敗是一支清醒劑,失敗就是你攀登的墊腳石,失敗應該是你不斷成功的動力,堅持就是勝利。在座的各位同學,既然你能堅持到現在,那就證明你已經PK掉了一部分人。
同學們,以前,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權利!請記住:誰都不比誰差!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,讓我們再掀起新一輪學習的高潮。期中考試已經過去,本次大會之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的茁壯成長而感到欣慰和自豪,學校也會因你們所取得的成績而增光添彩。我們要用自己的努力換回不斷的進步,然后我們都能自豪的對他人大聲的說:我是張莊一中的學生。
最后,祝各位領導、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成!
我的發言到此結束。謝謝大家!
期中考試總結教師發言稿范文4
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我們隆重召開期中總結表彰大會。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中獲獎的班級和同學表示熱烈的祝賀!同時我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻在開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學們!
期中考試已經結束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。在今后的日子里,我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恒心。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。對于九年級同學來說,我們不但要確定在兩個月之后是進入哪所高中?甚至要明確進入高中什么樣的班級?所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
態度是人生的方向盤。態度決定一切,學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。
我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!恒心是成功的'基石。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空”。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗乃成功之母,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。
“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應擁有“風力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!記住老師的話“用開始的心做永遠的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想,描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學既然能堅持到現在,那就證明你已戰勝了別人,堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!
作為老師,我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心,幫助同學們戰勝困難。本次大會之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后,祝各位領導、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成。
我的發言到此結束。謝謝大家!
期中考試總結教師發言稿范文5
尊敬的李校長、各位老師,各位同學:
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在復習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績為什么總上不去,總是忽上忽下呢?”
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優秀的同學,他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發現:這些同學的學習習慣非常的好!
你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎嗎?
你聽,他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發覺。遇到不會的.題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
每到老師講評同學們的家庭作業時,被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習,無論是平時的還是周末的作業,每一道題目、每一樣作業,每一次都是那樣的認真,那樣的用心!
仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們取得優異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學的心中已經有了答案。
同學們,加油吧!
期中考試總結教師發言稿范文6
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
下午好 !
首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。
同學們,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。
剛才受到表彰的、已取得優異成績的同學僅僅是我們眾多優秀生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績!也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先! 我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求:
第一 態度端正,目標明確
態度決定高度。美國西點軍校有一句名言就是:“態度決定一切。”沒有什么事情做不好,關鍵是你的態度問題,事情還沒有開始做的時候,你就認為它不可能成功,那它當然也不會成功,或者你在做事情的時候不認真,那么事情也不會有好的結果。沒錯,一切歸結為態度,你對事情付出了多少,你對事情采取什么樣的態度,就會有什么樣的結果。一個人有什么樣的心態,就會有什么樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人,其人生目標必然高遠;有了高遠的目標,必然會為之努力。有努力必有回報.
目標是學習的內在動力。每個人都應該有遠大的學習目標。古人說:“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。”這些話語告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,將遠大目標落實為平時一點一滴的積累。高中離我們并不遙遠,清華、北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能做到勝不驕,敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴,才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為棟梁之才!
第二,計劃具體,學習要講究方法。
有許多學生在制訂學習計劃時總喜歡說我決心:一、上課認真聽講;二、課后堅持復習……”簡直就是決心書。這些話雖然正確,但是空洞。如果希望能真正有效地制定計劃,一個是時間。首先,列出本周課余可自行支配的時間,每天都分出幾個時間段,寫上每個時間段學什么,時間長的時間段學自己目前覺得薄弱的功課。
制訂計劃的另一個線索是課程,即列出各個課程需要學習的東西,分配到相應的時間段中去。
學習要有好的方法,剛剛幾位同學都介紹了行之有效的.學習方法。“好的學習方法是成功的基石。”
學習時間是有限的,但學習內容卻是無限的,所以要學會選擇,把握重點, 所謂重點,一是指自己學習中的弱科,二是指各學科中的重點內容。重點確定以后,必要時還可以根據本身的系統性,將重點內容再細分為幾個專題,在兼顧其他各學科學習的同時,集中課余時間去攻一個專題,解決一個專題以后,再集中一段時間專攻第二個專題、第三個專題……這種各個擊破,集中力量打殲滅戰的學習方式,無論對于補差或是提高,都是行之有效的方法。
善于利用零碎時間
時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
對時間計算的越精細,事情就做得越完美,如果在學習上你能以分為單位,對哪些看起來微不足道的零碎時間也能充分加以利用,你才能在學習中會有所收獲。
在零碎的時間里,你可以做下面這些事情:
處理學習中的雜事。
背誦詩詞、記憶地名、年代和單詞等。
討論、求師。把學習中積累的問題,利用零星時間去和同學討論,向老師請教,也是充分節約時間的好辦法。
第三、把握現在,不要拖延
凡事都習慣推到明天再干的人,將永遠沒有明天。
只爭朝夕,抓住今日,兼程而進,這就是非凡成功者的用時精神,也是他們的成功所在!每個中學生都應該牢記大劇作家莎士比亞的話:時間給勤奮者以智慧,給懶漢以悔恨。
我們下一階段的目標:
下一階段,等待我們的是全市第一次質量預測。我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好后期的復習備考。我們的目標是在全市的統考中再創佳績,我們年級要在全市同類學校中位居前列。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標就一定能達到!
同時,我們要勞逸結合,鍛煉、照顧好身體。 同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回饋你幾份收獲。我衷心的希望,在座的每一位同學能充分利用有限的時間調整好心態,以堅定的信念和充分的準備迎接期末考試。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學,以受到表彰的同學為榜樣,武器拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。希望那時有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學學習進步!
謝謝大家!
期中考試總結教師發言稿范文7
老師們,同學們:
下午好!看著你們這么飽滿的精神狀態,我站在臺上感到很振奮,和你們相處的日子,是我最為開心的日子。今天老師不講大的理論,只講學習語文的幾個小細節,與同學們分享。
1、規范書寫。
通過與同學們的相處,我認為書寫是我們目前要做的當務之急,我經常在二班強調一點,我允許回答問題不準確,但我不允許書寫潦草。寫不好字,學好語文幾乎是空談,我觀察了一下,語文分數高的同學都是書寫非常工整的;反之,語文分數低的,99%都得不到高分。字如其人,希望從今天開始,請你認認真真寫好每一個字。
2、狠抓基礎。
什么是基礎,簡言之,試卷上的字詞部分,古詩文背誦部分,文學常識部分,翻譯部分。這些不能丟分的`地方堅決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷,拿十分古詩背誦題為例,八(2)班竟然只有八個同學得滿分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非常可惜。一班也是如此,如果連這些基礎分都不能全拿,想考高分,難上加難。但我始終認為,如果按照老師要求,一步一個腳印,扎扎實實地背誦、默寫,十分默寫題猶如囊中取物,輕而易舉。特別是語文基礎差的同學,在基礎方面更要下苦工,如果你還沒有一本現代漢語詞典,你算不上一個合格的中學生。
3、學會預習。
預習的重要性我相信大家都知道,預習的方法我相信老師們都講到了,但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個九年級學生的例子,當時八年級的時候是我帶的,他每次都走在我的前面,每當我講新課之前,他都在語文書本上做滿了記號,該背誦的早就會背誦了。今天我特意帶了他的語文書,你再對照你的語文書,你做到了嗎?我認為誰的語文書本越臟誰就能學好語文,誰的語文書本越趕緊越學不好語文。當然這個臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。
4、堅持閱讀。
做到以上三點,你已經成功了一半,最重要的一點就是堅持閱讀,學習語文是一個積累的過程,我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍,我很高興課間看到很多同學沉浸在書的海洋中。學習語文沒有捷徑可走,讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號,書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學們,希望從今天起,拿起書本,走進書的海洋,想不學好語文都難!我對你們充滿信息!
最后送一首小詩給大家:
練好語文基本功,優秀詩文勤記誦,
報紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲,
學會預習貴堅持,課外練筆不放松,
生活處處皆學問,他山之石把玉攻。
謝謝!
期中考試總結教師發言稿范文8
各位老師,各位同學:
大家好!今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。
對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的.動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生說得那樣:“永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力。”
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!
謝謝大家,我的講話完了!
期中考試總結教師發言稿范文9
各位老師,同學:
大家好!
期中考試終于結束了,這也意味著半學期的緊張而有序的教學已經結束了,而期中考試正是對這半學期的教學成果進行了驗收。將學生的成績登到成績單上后,進行細細地梳理,發現孩子們本次的考試成績考得還不錯,細細回顧和總結,本次考試之所以考的還可以,主要有以下幾點原因:
一、抓好平時的積累和歸納,及時復習和檢測
進入x年級以后,學生的學習任務已經無形中加重了。除了一些日常的學習任務要完成,還要完成一些額外的學習任務,而在考試前更是沒有專門的復習時間。那么,如何才能讓學生扎實地掌握所學的內容,不至于因為沒有復習就考不好呢?因此,為了讓學生能夠更好地掌握所學的東西,在平時,我很注意所學知識的鞏固和檢測。x年級的課堂作業是可以不用寫生字的,但我仍然堅持讓學生寫,并且及時批閱。在家庭作業本上也反復地布置學生去做一些基礎性的作業,如生字、詞語,并抽時間檢查他們的識記情況,考查他們是否真正掌握。此外,每過兩三天,我就讓學生抄一些積累性的詞語,擴大自己的知識面,做到常常用,處處熟。
二、緊摳生字詞,注意寫字的'規范性
在平時的教學過程中,對于學生的書寫以及字的字形我很重視,一直在訓練學生寫規范字,一筆一劃都不可忽視,已在學生的心中形成了一種意識。而在考試前,對于平時易寫錯的字詞我更是進行了重點糾正,做到“臨陣磨槍不快也光”。從本次考試的試卷反應來看,學生還是將我所講的內容牢牢記在了心里,出錯率還是較低的。
三、注重不同形式句子的訓練
到了高年級,對于各種句式的變換的考察已經成為了學習中的一個重點,因此在平時的學習中,對于遇到的各種句子的訓練我很重視。為了使學生更好地掌握它們,我盡量以通俗易懂的語言以及有趣的方式來幫助學生理解和掌握。如對于比較難的縮句,我告訴學生,就把它當成砍樹一般,將所有的枝椏砍掉,直到無法再砍,只剩主干為止,牢牢記住“什么人干什么事”即可。運用了這一方法,大部分學生在縮句練習中的出錯率大大降低了。而對于難以掌握的間接敘述與直接敘述,我也采取了貼近學生生活實際的方法,引導學生掌握。因此在本次的考試中,相關的題型,大部分學生都掌握的不錯。
但是我也發現,學生還有一些問題仍然沒有解決,如考試中不認真審題;要求背誦的內容記得很清楚,但是錯別字一堆;對待平時的單元檢測不認真,因此期中考試與平時的考試成績相差很多。
諸如以上的問題,仍需要我在以后的工作中去解決,而學生之所以能取得好成績,與老師平時的要求和探索離不開,以后,更要多思多想,爭取讓每一位學生都能找到適合自己的好的學習方法,提高成績。
謝謝大家!
期中考試總結教師發言稿范文10
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!
今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,迎來了我校期中考試總結表彰大會。在這里,我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀,并借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰線上的廣大教職員工表示衷心感謝!
今天會議的主要議題是全面總結本學期開學以來教育教學工作,全面分析期中考試質量。會議的目的就是希望全校師生認清形勢,查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為全面提升學校教育教學管理水平,提高教育教學質量而不懈努力。
下面向全校師生總結一下前半學期我校的教育教學主要工作:
一、學年伊始,教導處要求所有任課教師,制訂好本學期教學工作計劃,并在工作中加強落實和監督。
二、組織和領導教研組進行教研活動,把握新課標的新理念,更好地服務于教學工作。第8周組織教研組長檢查了教師的教案,學生的作業。
三、做好常規檢測工作,切實使用好各種單元測練題。要求任課教師加強對日常教學質量的評估,特別是要做好試卷的講評,從中提高同學們分析問題,解決問題的能力。
四、重視畢業班的教育教學工作。落實各科教學進度,制訂可行的復習計劃,實施了周考制度。召開了畢業班中考動員大會,理順升學與就業、理想與前途的關系,做好了升中考試前的各項準備工作。
五、精心組織期中考試,在曾文苑校長的領導下,在全體教師的積極努力和配合下,期中考試工作已圓滿完成。下面向全校師生匯報期中考試各項統計情況(見我校中考各科成績統計表)。
下面向全校師生通報在本次期中考試中獲得優異成績的同學名單(各年級總分前三十名,名單略)
六、在前半學期,出現了許多勤奮好學,要求上進的同學。比如:七(1)班鄭麗敏,鄒麗娟;七(3)班唐瓊,鄒金娜,巫文庶,唐小清等;七(4)班鄒麗娟,鄒麗敏,唐國強,唐建偉;八(2)班曾靜,唐建城,唐靜,葉運海葉金華,唐文璐;九(3)唐方濤、唐達等。
七、在前半學期,班團干部做好班主任的得力助手,為管理班級起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴,黃志軍,鄒惠燕等。
八、重視發展同學們的智力,結合上級批示精神,積極組織九年級同學全面參加全國數學、物理、化學學科競賽。同時指導語文科組組織全校同學進行中華古詩文知識競賽。
九、當然,學校是一個大家庭。每個人都有長處和短處,所以也存在一些不很現象。表現在無心學習(上課講話、搞小動作,不做課堂練習、不準時完成課外作業等),紀律散漫(上課遲到、不服從班團干部或學生會干部的管理和例行檢查,課余時間任意進出校園等),行為不端(不穿校服、外出上網吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。
在最近的幾年里,我校教育教學事業取得了較快發展,教育教學質量穩步提高,結構明顯優化,學校名氣也日漸提升,管理有了一定的突破。在曾文苑校長的努力下,學校的辦學條件得到了極大改善,學校的社會地位和影響明顯提高,這些極大地促進了我校的教育教學,激發了我校師生員工的工作和學習的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍,在我校已初步形。廣大學生也正沐浴著黨和教師們的教育關懷,健康、快樂地成長,我們的校園呈現出勃勃的生機。這些成績的取得,是我校廣大師生員工共同努力、社會關心、家長支持的結果。這些成就,將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發展夯實了根基,為新起點創造新氣象奠定了堅實的基礎。
同學們:新起點,新希望。成績只能代表過去,輝煌必將成為歷史,人生里程將開始新的起點。在此,我再次向你們受表彰的同學們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國以才立,政以才治,小康大業,人才為本。我們所面臨的時代,是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風華正茂、意氣奮發,寄托著國家和民族的希望,肩負著國家發展、民族復興的重任。希望同學們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機遇,牢固樹立遠大的理想,嚴格的要求自己,刻苦學習,發奮圖強,立志成才,為學校的輝煌發展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力,以自己的才干和實際成績回報學校、老師、家長的培養和期望。
同學們:新起點,新使命。21世紀的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀的時代大潮脫穎而出,就必須擁有比別人更多的才能。不進則退,徘徊也會被淘汰出局。作為21世紀的中學生,我們必須清醒地認識自己,認清形勢,從現在開始立大志、樹新的形象,展示新的面貌,全面謀劃自己的人生目標和措施,發奮圖強,為以后考上理想的學校打下堅實的基礎!為此,我希望全體同學應該努力做到以下要求:上課認真聽講,開動腦筋,不懂就問;課外多閱讀書刊雜志,以擴展知識面,為將來考上大學,走進社會、建設祖國打下堅實的`基礎!“學校興亡,我的責任”,我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學們共同來書寫。學校的發展和輝煌是我們的責任,是我們每一個人義不容辭的責任。
尊敬的老師:新起點,新要求。人民群眾接受高質量教育的需求,最終需要通過學校來實現;為經濟建設和社會發展培養合格人才的重任最終需要學校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點上全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質教育,把握新課程理念,開發課程資源,優化課堂結構,運用現代教學設施,促進所有學生的全面發展;切實加強自身師德師風建設,忠誠于人民的教育事業,把自己造就成具有良好的職業道德、較強的業務水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學改革,加強常規課堂管理,表率地踐行教科研,努力提高自己教育教學的質量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風,為全體學生生動活潑地成長創造良好的育人環境。
各位老師、同學們:讓我們緊緊抓住教育發展的戰略機遇,緊密結合自身的實際,長遠規劃,埋頭實干,站在新的起點上,向著更高的、更美好的目標奮進。
謝謝大家!
期中考試總結教師發言稿范文11
各位老師,各位同學:
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一份收獲。當您的名字出現在學校光榮榜上時,當您走上主席臺領獎時,當您和您的獎狀在相機中定格時,您的心情可能會無比的激動,的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中,不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,要從這次成功中總結經驗:好的方面繼續堅持,不足的.查漏補缺。不停地拼搏,去爭取更大的成功。
當然,面對考試成績,有人歡喜有人憂。“勝敗乃兵家常事”,對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜,種豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅,只不過是或早或晚的問題。對于學習成績不理想的學生怎樣才能提高成績呢?我簡單的談一點不成熟的見解:
第一、要有明確的學習目標和正確的學習態度。確定一個競爭對手或確定一個名次,作為追趕的目標,逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服學好學壞無所謂,“當天和尚撞天鐘”,得過且過的想法。
第二、對自己的學習成績要有信心,天生我材必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念,這是根本的內在動力。
第三、要有恒心和耐力,循序漸進,一步一個腳印,踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網”,因為“冰凍三尺非一日之寒”。當您在長時間堅持學習后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時,也許下一站就會出現“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、改善學習方法。要找到適合自己的學習方法,這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學生來說關鍵是字、詞、句、作文,”字”應該聯系“詞語”去學習;“詞語”應該放在“句子”中去理解;“句子”應該放在“文章”中去掌握。作文應該多讀多練,多收集優美的詞句,堅持寫日記。數學關鍵是理解每一節一兩個知識點,弄明白后做一些有針對性的練習題鞏固一下即可,題海戰術,無為重復做題是不可取的。無論語文數學整理好利用好錯題集是提高學習成績的捷徑。
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,您不能左右天氣,卻可以改變心情,您不能改變容貌,卻可以展現笑容,您不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!
謝謝大家,我的講話完了!
期中考試總結教師發言稿范文12
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
很榮幸能夠作為教師代表在此發言。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中獲獎的同學表示熱烈的祝賀!同時我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻在開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學們!
先要恭喜同學們順利完成了上半個學期的學習任務。期中考試已經結束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步。 而其他同學,要以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。在今后的日子里,我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恒心。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。對于同學們來說,我們不但要確定將來入哪所高中?甚至要明確進入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的大學?所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
態度是人生的方向盤。態度決定一切,學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。我相信大家都不愿在一片郁悶和痛苦中學習。所以說,我們首先要調整心態,找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是成功的基石。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空”。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗乃成功之母,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。
“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的.失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應擁有“風力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。 有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!記住老師的話“用開始的心做永遠的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想,描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學既然能堅持到現在,那就證明你已戰勝了別人,堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!
在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心,幫助同學們戰勝困難。本次大會之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后,祝各位領導、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成。
我的發言到此結束。謝謝大家!
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