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家長會班長發言稿

時間:2024-11-06 16:00:43 演講與口才 我要投稿

家長會班長發言稿14篇(集合)

  在日新月異的現代社會中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的家長會班長發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長會班長發言稿14篇(集合)

  家長會班長發言稿 篇1

親愛的教師、各位家長:

  大家好!

  高中三年學習任務的艱難性信任大家都是有所了解的,作為高二學生的我們更是處于人生進展的重要時期,既需要通過將來的高考熟悉到自身的使命又要總結歸納好以往所學的學問,這次家長會的舉辦也是為了加深相互間的溝通并共同探討訓練方面的問題。

  首先我們明白學生在學習上有所成就離不開教師的辛勤教育,究竟在學生成長的旅途中良師益友的重要性是毋庸置疑的,正由于有著優秀教師的教育才能夠讓學生重視自身的學習,正如學生剛步入高一階段的時候在教師的幫忙下獲得成績的提升,而且在教師一視同仁的狀況下往往能夠促進班級的整體進展,在這里我很感謝教師對我們這些高中生的教育以及生活上的幫忙,正由于有著你們這些優秀教師的教育才讓我們擁有了奮勉向上的決心,才讓我們體會到努力學習才是回報父母哺育的重要途徑,才讓我們有著面對將來高考挑戰的信念。

  其次學習成績的提升他與學生自身是否重視有著很大的關系,即便教師在教學工作中非常努力卻照舊存在不專心聽講的學生,這局部學生考試成績不抱負莫非能夠全部歸咎于教師身上嗎,須知每個班的學生數量有許多從而意味著教師難以兼顧到每個學生,只能夠從大多數學生的成長著想從而綻開教學方針,所以作為學生的我們也要發憤圖強并重視教師的教育才行,思想上引起重視并在行動上有所表現才能夠通過努力取得良好的成績,更何況已經處于高二階段的學生應當具備根本的是非觀念了。

  最終大家應當明白在學生的成長過程中家庭訓練是不能缺席的,至少將學生成績下滑的'緣由全部歸咎于學校是不負責的做法,所以除了教師教育和學生自身的重視以外家庭訓練也要發揮相應的作用才行,在學生放學回家以后催促好他們的學習并使其養成良好的學習習慣,雖然高中階段的學習任務導致我們僅僅是寫完當天的作業都要到深夜時分,但是請家長們明白現在的溺愛不過是助長學生偷懶的想法罷了,可以說現階段的我們付出多少努力才能夠在高考中取得多少成績。

  在高中階段的學習中應當要加深家校之間的合作并為了學生的成長而努力,這既是長期性的工程也是每個人都需要付出努力的工程,所以讓我們行動起來并對學生的成進步行探討,盼望在集結大家的努力以及學生的刻苦學習以后能夠在將來取得良好的成績。

  感謝大家!

  家長會班長發言稿 篇2

尊敬的各位家長:

  你們好!

  我叫吳嘉怡,今年9歲了,是三(二)班的班長,首先我介紹本班的一些基本情況,我們班共有55位同學,其中男同學有28位,女同學有27位。我們班是一個團結、上進的班集體。上學期我們班取得了許多榮譽,獲得了優秀路隊榮譽、跳繩比賽一等獎、衛生優秀班級體及朗誦比賽二等獎等。這個學期在楊老師和其余老師的輔導下,通過全體同學的努力,取得了更多的成績,如:這學期得了17面流動紅旗;我們班的學習風氣、上課紀律和集體榮譽感都得到了提升。

  班級中學習認真扎實,而且還有很好的組織和管理能力,工作認真負責,綜合素質比較高,比較突出的有:吳嘉怡、李隆德、鄧雅婷、張博俁、鄧周伊一、彭怡、張逸文、廖雨瑤、楊宛儒;

  學習認真、自覺,成績穩定、出色的有:陳詩玥、劉嘉郁、肖宇翔;

  上課遵守紀律、踏實、認真的同學有:龍胤彤、朱印萱、謝云龍、魯佳、黃玥瑩、李邦翊;

  思維活躍、潛力很大的同學有:劉宗贊、龔鈺鈞、石浩榮、曹紫瑄、熊堯、丁一;

  還有很多同學在這個學期的學習中,有很大進步:張子涵、魯婧如、錢子龍、林潔、石浩榮、肖懿、馬聰健、賀振宇、楊宛儒、林萍、李邦翊、文沛然;

  對班上做出特殊貢獻的有:鄧周伊一、李隆德、文嵐(分別捐贈一瓶墨水);唐溪縵對班上捐贈擦窗戶的紙;廖雨瑤、彭怡為班上捐贈貼紙;張逸文、袁澤震為班上復印試卷。這些同學都得到了老師和同學的表揚。

  全班同學都能愛護我們三(2)班這個大家庭,使我們這個大家庭更加溫暖。我們三年級二班有很多男同學活潑好動,一般來說,活潑好動意味著聰明,但智商和成績卻不成正比。同樣聰明的.頭腦,成績卻差別很大,造成這種結果的原因是什么呢?總的來說成績好的孩子有良好的學習習慣,會聽課,會學習。成績不好的孩子沒有好的學習習慣,上課不專心,開小差,發言不主動,業速度較慢。個別同學紀律觀念差,上課時說小話,搞小動作,甚至下位,影響其他同學上課,有一部分孩子自覺性差、學習習慣差、學習基礎差,常不完成作業,不按要求完成作業,沒做完作業,極個別孩子常不做作業,并且撒謊說放在家里。請家長針對自己孩子的現狀,進行有的放矢(shi)的教育,切不可放任自流。

  今天,在這個大家相聚的日子里,我也為各位家長帶來了才藝表演,希喜歡。

  家長會班長發言稿 篇3

各位老師,各位家長:

  大家好!

  首先,我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!時光過得真快啊,一轉眼這個學期又過了大半。今天,我將與各位家長一同分享我們期中考后的成功與喜悅,失敗與淚水。身為班長,同學們的表現無時無刻不讓我難忘與感動。

  上課時,總能看見同學們全神貫注,刻苦努力的身影,不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業上一一展現,每一個言行舉止,每一次熱心教育,無不體現出老師關懷備至的愛。xxx班的學生們與家長們又有誰不感到幸福呢?真是這樣的,在xxx班這個光芒四射的集體中,處處流淌著看不見的愛,摸不著的關懷。每一天都有五十四張燦爛的笑臉,每一天都有五十四個努力的身影。只要努力過,失敗算神馬!在自習課上,雖然時常有活躍的氣氛,但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容并充分利用時間。同學們對自己保持良好的紀律方面的要求并不嚴格,只有遵守紀律,才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。

  下課時,同學們都很活躍,做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完成老師布置的課后作業,并能按時上交,這讓老師們感到都很欣慰。

  但是,在學習與生活中大家也會發現,我們身上仍然存在問題。根據班級日志記錄,我歸納了以下幾點主要問題:①在課余時間(比如像早自修前的一段時間,傍晚吃好飯后的.一段時間),還有晚自習,同學們去充分利用這些時間的自覺性還是比較低;

  ②大部分同學對講究效率的重視度仍然較低,有待加強,而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高;各位家長,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望!其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護與配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。如今,在學校與各位任課老師的帶領下,我們的學習成績有了進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。

  所以,要想讓我們養成好的學習與生活習慣,光靠學校,老師與班委還不行,我真心希望您能夠大力配合學校與班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。

  請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望,一定會為學習生活畫上圓滿的句號!在此,讓我代表全體同學對在座的各位家長說一聲:你們辛苦了!

  家長會班長發言稿 篇4

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是高二xx班的xxx。

  首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長在這里發言,并代表全體高二同學對各位長輩能在百忙之中前來參與今日的家長會,表示衷心的感謝和熱情的歡迎,感謝你們對我們這些孩子的關心!

  和大多數同學一樣,xx年年的夏季,我來到了這所秀麗的學校里學習。時間過得很快,不知不覺中,我們已經在三中學習生活了一年半。這段時間里,我們漸漸熟識并且喜歡上了這個寬敞、秀麗而寧靜的校園,也慢慢適應了這里勞碌而又繁重的學習生活。借這次機會,請允許我代表全部的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!

  從我們進校園的第一天起,學校就對我們的行為規范嚴抓不懈:男生不得留長發怪發,女生不得燙發染發,并且經常會進行全校的文明儀表大檢查,讓同學們節約了許多花在選擇穿衣服、裝扮上的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊急的學習中,同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感,增加了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服,都還只是外在的轉變,但思想統一和進步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信念,在學習上,也就更有動力了。

  現在每周,早上到晚上,一天十余節課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開頭,我們也不適應,也埋怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙勞碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很潔凈也很寧靜,顯得井井有條。我們慢慢的開頭適應它。早自習,校園里處處書聲朗朗;平常上課,老師們細心地備課,我們也專心聽講;晚自習的教室,每個人都埋頭做著自己的作業。一天的學習生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實。

  另外,在這次的'月考中,我們以優異的成果成為高二理科普奧班中的第一。這樣優異的成果,與老師的培育,同學們的投入有關,更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學只有在你們的理解與支持,關心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長,歡樂的學習。我相信,在老師、同學、家長的共同努力下,明年的高考,我們定會金榜題名。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我們相信明年,我們會無悔于高中,無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節!

  愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

  感謝。

  家長會班長發言稿 篇5

尊敬的老師,親愛的家長:

  大家好。我是周一的值日班長xxx。在新的一學期里,同學們都非常迅速的適應了初中的環境。但是思想也漸漸出現了兩極分化的現象。有的同學上課認真聽講、積極發言,積極參加班級和學校的各種活動。有同學上課調皮搗蛋。不能夠認真及時的完成作業。

  下面對同學們好的一方面進行表揚:

  1、同學們上課認真聽講積極發言,課堂紀律較活躍。

  2、能夠認真聽取老師的教誨,正確對待老師提出的要求,真誠接受老師提出的批評,改錯態度認真。

  3、自習課上同學們紀律較好效率很高。

  4、體育課上同學們跳繩、跑步、踢鍵子,同學們都能不為堅難,堅持不懈。

  5、午飯過后同學們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強了集體榮譽感。

  6、為了提高同學們的學習勁取無數同學們的行為規范,我班制定了個人積分制,由值班長進行加分,放學之后進行統計,評出優秀個人和進步之星。分數少的同學要繼續加油,分多的同學要繼續保持。為班里做了很好的學習氣氛

  但是也有一些不足的地方,對此提出批評并作出以下要求。

  1、周末作業不能及時完成。例如韓某某同學和陳某某同學經常不寫作業,為此朱老師經常拿出第一節課的'數學課來整治作業。

  2、周一上午第三節課是語文課。同學們都在下面竊竊私語搞小動作不認真聽講。課堂紀律不算好。

  3、下午上微機課的時候。在上樓的時候同學們經常大吵大鬧、守紀律打擾別班當同學。搞得雞犬不寧。每次微機老師經常教我們帶回教室。整頓紀律。

  4、體育大課的時候。同學們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉,經常上課幾分鐘后也站不好隊。

  下一步我們要努力作到以下幾點:

  1、上課認真聽講積極發言。

  2、認真仔細完成作業,做到不漏題不少題。

  3、遵守課堂紀律,不大聲喧嘩。

  4、對待老師提出的問題要認真思考積極改錯。

  以上是我的總結的全部內容,如果有不好的地方請大家為我指出來,另外,我想先向老師,家長們拜個早年,祝大家身體健康,萬事如意。

  教師演講稿:班主任的夢想

  小小班主任,也可以有大大夢想。我們的夢想不一定是要當什么大教育家,大思想家。而是希望在我們任教期間和一批批孩子健健康康快快樂樂的成長。在慢慢變老的過程中享受著桃李滿園,并感受著青出于藍而勝于藍的愉悅。

  凡是當過班主任的老師都能深深地體會到班主任工作繁瑣而又復雜,有時被搞得焦頭爛額,有時身心很疲憊。時常捫心自問一天到晚在瞎忙個啥?為了擺脫困惑和郁悶,做一個不再瞎忙的班主任,這一輪我充分發揮求實文化作用,用心開好晨會和班會,用正能量的思想來引領學生,如那心靈雞湯慢慢滋補著孩子們的心田。這就是我要講的第一個主題:思想養心。

  我們雖不是思想家,教育家。但我們一定要學會做一個好的思想工作者!在晨會和班會上我很少給學生講空洞的大道理,我經常給他們打比方,記得孩子們剛入校時,我就告訴他們我們的人生就好比是一座花園。你在里面種瓜得瓜,種豆得豆,一切全在你自己的把握之中。我們可以在這個花園里播撒積極的種子,也可以播撒消極的種子。積極的種子能夠給我們力量,讓我們達到成功的彼岸。消極的種子,會讓我們迷失反向,最終讓我們一事無成。是讓你的人生花園姹紫嫣紅呢,還是讓它雜草叢生?那就讓我們從自己的個人衛生做起吧。如果你連自己腳下的一畝三分地都打掃不干凈,那么何掃天下?一定要反復地對學生思想教育,使學生徹徹底底明白一個道理,好習慣好人生。就像存銀行一樣,好習慣會讓人一生用不完的利息,而壞習慣會讓人一輩子還不清的債務。

  所以,一旦給學生講明白了道理,下面的工作就好開展了。緊跟步伐我又設立了“每日誠信十問”,其中有一條就是:“今天,我在校的衛生如何?滿意給自己積十分;不滿意積分為零。”這應是學生的自我思想教育,也是自我提升的最好教育。另外,我每天批改學生的“家校聯系本”上,也有一條:請家長對孩子今天在家的衛生進行等級評價。A優秀B一般C有待提高D需要到校找老師解決。這也是給家長提個醒,孩子的家庭教育至關重要。有了“家,校,生”合力思想教育,讓學生養成良好的衛生習慣,我這個當班主任的再也不要像保姆那樣事事親為,事必躬親。更不用像警察看犯人那樣嚴防死守,虎視眈眈。到頭來掏力不落好,弄得師生關系僵硬不堪。

  當然,班級管理光靠單純的思想引領還不夠,還需要制度管理進一步改掉學生各方面的壞習慣。國有國法;家有家規;班有班紀。正像鄧小平同志所言:好的制度,會讓一個壞人變成好人;壞的制度,會讓一個好人變成壞人。所以,制度育人勢在必行!這也就是我要講的第二個話題。

  在制定制度之前我就想,我們的校長辦這么大的學校,能輕松做董事長,有很大一部分靠的是督導檢查進行各項考核制度評先。我為什么不能在班里成立一個小督導團,進行對班級各項過程評定作出公開,公正,透明地量化積分制度評先呢?因為衛生工作比較艱巨,我就把衛生擺在首位,狠抓習慣養成。

  于是,每周三人輪換制小督導團成立了。他們自己協商分工,有督導常規擺放的;有督導衛生的;有督導自習的等等。每天放學前在班里總結每人積分情況,一周后統計到小組內,評出優秀小組和先進個人。并給優秀小組和先進個人發放獎品。

  我非常喜歡魏書生說過的一段話:創新,不是今天發現這個問題,明天構建那個理論,創新就如挖井,你能挖到一個別人沒有達到的深度就是創新。”因此,堅持本身也是一種創新。所以,八班用過程量化積分制度從初一一直沿用到現在,越用越完善。這一輪班主任對我來說確實輕松了許多。

  畢竟初中生還是一批未長大的孩子,他們不僅需要科學的思想引領;制度的約束;還需要天真浪漫的童趣。下面便是我要講的第三個話題:趣味領班。

  我們班除了下午的課前歡樂十分鐘有班級快樂主持人主持外;還給那些犯錯的學生提供一個快樂改錯的舞臺。經小督導團檢查,如果班里有人嚴重違紀犯些大錯誤,(如:衛生幾組幾號被校廣播通報;上課吃零食;課間打架,說臟話;抄作業;不訂正等等)且屢教不改,使班級或小組榮譽受損,集體蒙羞。那么,一周總結后,在下午的課前歡樂10分鐘,小督導便開始進行“趣味開鍘”。“犯人”可自選各種各樣的“鍘刀”,當然班里的“鍘刀”應是無半點殺傷力的。各小組自行準備鍘刀種類,像龍頭鍘;虎頭鍘;狗頭鍘;熊大熊二鍘;奧特曼鍘;喜洋洋鍘;灰太狼鍘,海綿寶寶鍘等玩具型的,或長氣球型的都可以。“犯人”或裝腔作勢大喊“冤枉”;或聲嘶力竭求饒。譬如:大人饒命!小的再也不敢了等等,請求督導手下留情。

  如此這樣,學生在歡聲笑語中知錯改錯,明白了善與惡。同時,又讓學生甩掉了無味兒的分數枷鎖,又給他們的生活增添了無限的樂趣。

  有了趣味班級,不就有了陽光班級嗎?有了趣味班級,何愁我們沒有快樂的孩子?!

  家長會班長發言稿 篇6

尊敬的叔叔阿姨們:

  下午好!

  我叫田留洋,是高三7班的班長。今日的家長會,由我向各位家長全面系統地匯報一下前半學期班級的學習和生活狀況。首先由我,從班級的學習,紀律,衛生,工作等四個方面進行總結。 同學,自然是以學業為重。

  那么首先,就來談一談這重中之重的學習。

  升入高三以后。同學們的學習力量有了較大提高,學習習慣有了較大轉變,很多同學從以前的被動學習,被迫學習,轉變為自主學習,寵愛學習,能夠合理支配自己的學習時間。這一變化著實讓人欣喜。課堂上,同學們能認真聽講,敢于提出問題,擅長發覺問題,樂觀爭辯問題。課后,同學們能高質量地完成作業,做好功課的預習復習。正是通過大家的努力,使我們班形成了良好的學習氛圍和風氣。學習成果在日常生活的點滴積累中穩步提升,前半學期我們共經受了三次考試。三次考試的磨礪讓大家的心志更加成熟穩重。面對考試,多了一份自信少了一份慌張,多了一份從容,少了一分焦慮,當然,正如學習過程中難免遇到困難,學習習慣的養成也會遇到難關。一些同學仍存在肯定的問題。如:上課不認真聽講,搞些副業;對于不能完全理解的問題不求甚解;功利心理太強,過分留意于分數而忽視的學習的意義;心理承受力量不強,不能坦然面對失敗等。這些問題也需要家長的掛念和引導,鼓舞和支持。 或許離我們的目標還有差距,或許實現幻想的道路遍布荊棘,但是,沒有一個同學甘于放棄,這種堅韌拼搏的精神,是支撐我們連續前進的無限動力。在此表揚我們班的何曉帆。王凌。徐曉康。孫碗路。楊佳。王永帆。王朝瑋。馬婷。金方圓。李強。葉婷,感謝他們的努力學習帶動著全班同學。

  其次點,紀律方面。

  遵守紀律的優點始終是我們高三7班同學的傲慢,有了團結全都的精神作動力,良好的個人修養作保障,老師班委們的悉心管理作指引,使我們班的紀律形成了自覺性,互補性等特點。 課上,同學們能在保持良好的課堂秩序的同時,不時與老師的互動;活動中,同學們秩序井然,分工明確,有條不紊地將各項活動完成。良好的'紀律為班級供應了良好的學習環境和氛圍。這與每個人的努力都是分不開的。在此表揚葉婷。李志強。張麗麗。周燕。戚江平。何靜文。朱曉英等同學,期望他們再接再勵。

  第三項要說的是衛生。

  潔凈潔凈的環境是同學們能全身心投入學習中去的保障。7班的同學正是得宜于幽雅舒適的教室,簡潔別致的擺設,而能集中精力,更認真努力地學習。這與每一位值日生的殷殷奉獻是分不開的。是他們辛勤的勞動,悄悄無聞的付出,為身邊的伴侶制造出如此一片秀麗的田園。平日的大掃除,日常工作等時間,也涌現出很多塌實肯干的勞動模范。在此表揚崔曉蘭。姚登偉。李志強。周燕。王永帆。葉婷等同學。

  第四項,班級工作。

  本屆班委會已為同學們服務了近半年的時間。從同學們的反映以及班級整體風氣可以看出。班干部的工作力量被廣泛認可,他們所付出的努力也被同學們看在眼里。三次考試以后,班級內部各項管理工作進入正軌。職責安排清楚,工作落實到個人,這些特點使7班的班委會發揮了最大的職能和作用。 日常的值日工作由勞動委員負責,崔曉蘭和姚登偉親密協作,認真而有責任心,使班級環境潔凈潔凈;班費管理由生活委員賁建波負責,她細心,慎重,不僅在班費的管理及各項收費中沒有消滅任何差錯,還為班級經費的節余作出很大貢獻;體育課在體育委員周振的帶領下能夠順當有序地進行,同學們的體能素養也在他們的掛念下有了提升;班級美化由宣揚委員吳陽和班級美化小組負責,每期黑板報都讓人耳目一新;學習委員分工明確,不僅自身做好了帶頭模范的作用,也努力地掛念學習有困難的同學更快更好地提高學習成果;文化活動方面,更是由激情四射才華橫溢的文藝委員張立繁負責,豐富了同學們的課余生活,提高了大家的生活質量。而班級日常的管理監督工作,由日值班和晚自習值班班長輪番一周值班,每天認真詳實記錄早晚向班主任匯報,最辛苦的是6個小組長,是他們真誠友善的管理方式,行之有效的管理方法,使日常的學習工作能夠順當的進行,班級輿論倒向向著樂觀健康的方向進展。在此表揚王永帆。郗靜。王凌。李志強。周燕等同學我們深知,如此多的進步和成功與班主任呂老師的掛念和支持是分不開的。是她的悉心照料,讓每一個同學都重拾自信,找到期望;是她的殷切期盼,讓這個集體有了源源不斷的前進的力氣。在這里,我代表全班同學,真誠感謝呂老師對我們真摯的關愛和呵護。(掌聲!)

  以上是我所要匯報和總結的全部內容。

  經受了這半年來的風雨歷程,信任每一個同學都在成長,都將成熟,也都有新的收獲和體會。期望在新的學期里,同學們可以找到更適合自己的學習方法,對自己人生將來的規劃更加明晰,班委會成員也將在今后的學習生活中更竭誠地為同學服務,發揮更好的模范帶頭作用。使全班上下形成,弘揚學習的風氣,弘揚團結的風氣,弘揚愛校愛班的風氣。

  也期望在家長,老師的共同努力下,同學們能以嶄新的面貌 迎接新的挑戰。新的機遇。祝同學們身體健康,學業有成,來年金榜題名。

  最終,祝全部的家長身體健康,工作順當。

  家長會班長發言稿 篇7

尊敬的教師、各位家長,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是xx。很榮幸,今日能在這里發言。首先,我代表xx全體同學對各位家長的到來表示熱鬧的歡送。

  我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到歡樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們響亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發覺苦中有甜,由于我們寒窗苦讀近十載,有許很多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好教師;有我們團結互助,共同進步的同學,讓我們感覺學校如同家一般暖和。

  從開學到現在,十五班始終是優秀的代名詞。現在照舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行為標準上,都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們的確長大了!在學習方面的確有不少付出,才會得到如此豐厚的回報。

  在日常行為標準問題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,十五班總會在優秀之列。固然,這一切都離不開班主任高教師的苦心教育和嚴格要求,使我們養成了較好的行為習慣。

  歷史教師是一位特別敬業,幽默幽默且極富激情的教師,大家也都很喜愛他。語文張教師是一位很有急躁,也很細心的教師。正是這樣一大批優秀的教師帶著著我們求知、學習,我們才會有今日喜人的成績,我們才有自信能在將來高考中獲得勝利。她們都是那樣喜愛著他們的'工作,對我們也是盡心盡責。像xx教師、xx教師、xx教師,這三位教師真的很宏大,不僅擔當班主任,還肩負著幾個班的教學任務,但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實,每個教師都在為我們的學業付出著,奮斗著。信任在他們的引導下,我們的學業定能更上一層樓!

  班級的建立不僅不能缺少教師的付出,大家的努力也是必不行少的。在這半學期中,我們班的班委會同學工作盡心盡力。比方團委宣傳委員何洛同學為我們設計制作學習園地,在每次校團委組織的活動中積極號召同學參加,取得優異成績。值日組長xx同學能夠在做好自己份內工作的同時,屢次主動幫忙其他同學工作,得到全班同學的確定,非常值得我們每位同學學習。

  但是,在典范的面前,還是有很多同學顯示出了自己的缺乏。比方在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中,有很多并沒有盡自己最大的努力去學習,還有極大的潛力可挖。

  所以,我們同樣盼望這些同學的家長能夠更好地起到催促作用,能使這些臨時落后的同學盡快跟上班級的節奏,更好地融入到我們這個優秀的集體中來。

  尊敬的各位家長:我們班過去的輝煌,已經成為歷史。信任,在今后兩年多的時間里,在我們全體教師、同學以及各位家長的共同努力下,20xx年,我們肯定會交上一份滿足的答卷!感謝。

  家長會班長發言稿 篇8

  開學接近三個月,為了更好地做好今后的教育教學工作,現在對前階段孩子的表現向各位家長作個匯報,希望各位家長多提寶貴意見。

  從開學到現在,總體來說,每個孩子的學習不管是在課堂上,還是在作業中,都有了一定的進步。記得他們在上學前班時,有些小朋友上課隨隨便便,想干什么就干什么。可現在去瞧,他們上課時還真有模有樣,知道了坐姿要端正、行走時抬頭挺胸,上課回答問題聲音響亮,發言要舉左手,逐步培養學生良好的學習習慣。

  通過3個多月和孩子的接觸,我發現這個班里的孩子們都很純真、品行端正,每個孩子的身上都有值得稱贊的地方,比如:黃佳妮,劉新月,坐姿端正;陳濤,李瀅瀅等寫作業很認真。吳螢打掃衛生認真。卞源能主動要求幫助老師管理班級紀律。班里還有很多同學都有不錯的表現。平時的課堂上,同學們都能認真聽講,積極動腦思考問題,并且能積極舉手發言,如張潁,李瀅瀅。還有一些同學,張存文,倪靜字跡清楚,整潔,清秀、美觀。但他們畢竟是孩子,不論在學習上還是在日常的生活當中,自我約束能力不強,短時間內無法徹底改變某些不良現象,去除他們以前的某些壞習慣。但我相信,時間會驗證一切!其實,總體說來,班級里的各位同學的表現都是不錯的,都有值得肯定的地方,這與在座的每一位家長的支持、教育都是分不開的。

  接著,我來談談這次期中考試的情況。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,結果還是令人滿意的。語文15個100分,大部分同學成績較開學時都有進步,其中一部分同學的進步還是很大的,如王淼淼、宋露露、楊加業,陳越等成績優秀,取得了100分。班級平均分達到了97分。這次期中考試,考查的內容簡單,這也是對孩子的一種鼓勵,讓孩子能更充滿信心地進入下一步更重要的學習中去。如果學生平時對自己的學習不放松,作業認真完成,布置的任務能認真完成,應該說考得不會差。但還有個別同學,考試時不夠細心,也影響了成績。當然在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有些同學學習成績不夠理想,對學習的重要性還沒有很好的認識,對基本知識沒掌握扎實。

  在這里,我也趁這次機會,就孩子的'教育,提出幾點要求:

  1、每天,我們都會有一定的家庭作業。希望家長一定要負責好。現在,我布置的作業都要求學生抄在本子上,并在最后要求家長簽名,目的就是讓你們在孩子的作業完成后,能認真檢查一遍,再簽名。

  2、很多家長認為作業就是筆頭作業,其實不然。我經常也布置一些讀書、聽寫的作業,希望家長也能認認真真地協助老師完成。如聽寫詞語,全班46個學生,我想如果全是要老師來管,必定有幾個接受能力差的小孩,會跟不上。如果小孩在家里聽寫過一次,第二次學校里一起聽寫,他就能全對了。這樣幾次下來,他讀書就有勁頭了。如果他老是在老師聽寫的時候才第一次聽寫,他老是錯那么一個兩個的,怎么可能一直很有勁地學習呢?

  3、家長要掌握有效的指導學習的方法。

  說了這么多,也耽誤了大家這么多時間真不好意思。希望各位家長能給我們學校和老師提出您的寶貴意見,把你們教育子女的經驗和我們一起分享,我和任課老師也會努力追求更好的方法來幫助每一個學生! 謝謝大家!

  家長會班長發言稿 篇9

叔叔、阿姨:

  上午好! 我是本班的班長 楊寶帝

  首先,我代表班級的全體同學向前來參加家長會的各位家長,表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!一個學期在不經意間已悄悄地滑過,在各科老師的關心愛護下,我們成長著,快樂著,忙碌著,收獲著下面,我將針對這學期班級的情況做一下總結:

  這學期,同學們的表現非常突出,能夠刻苦學習,班級學習氛圍濃厚,特別是我們的班干部XXX同學上課聽課認真,有很高的學習效率,是同學們的好榜樣。同學們還特別熱愛讀文學名著,現已成為大家的共同樂趣之一。

  班級同學凝聚力強,男生清雪時,每個男生都努力去做,以為學校、班級做貢獻為己任,沒有一個人偷懶。

  我發現同學們對體育活動很積極,大多數同學都會跳繩,會做很多種體育運動。

  人無完人,同學們的優點很多,但必會有不足之處,為此我歸納了以下幾點主要問題:

  1.班級的凝聚力仍有待提高,在值日時有些同學推托,不認真對待值日,而相互偷懶。這一點,有些班級干部應做出榜樣。

  2.有些同學沒有把精力投入到學習上去,不認真對待學習,影響課堂效率。

  3.最大的`問題是:同學們不嚴格遵守紀律,經常在課間打鬧喧嘩、上課說話。這些會導致同學們互相打擾。所以在教室里要保持肅靜,只有這樣才能營造出良好的學習氛圍來促進學習的成效。 下課時,有些同學們很活躍,但行為過分,在教室里打鬧、大聲說話都是不可取的,應做到有效的勞逸結合的同時不干擾他人。

  4.有些同學不重視數學英語各科,有時會在這些課上寫作業、看書。希望大家能夠改正,因為這些科目考試時都考,必須重視起來。

  “一榮俱榮,一損俱損”,希望同學們能夠團結一心,為班級增光添彩!

  在下一學期中,希望同學們能夠改正這些毛病。成為一個品學兼優的好學生!如今,在老師的帶領下,我們的學習成績有了進步,更應該“百尺竿頭,更進一步”努力向上,養成良好的學習和生活習慣。

  最后我要說,請老師、父母們放心,我們在七年級3班這個優秀的集體中,會學會學習,學會做人,學會做事,認真刻苦學習的,請老師和父母們相信我們,鼓勵我們,做我們堅強的后盾吧!

  家長會班長發言稿 篇10

親愛的叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特別的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此時機給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄予著很大的盼望吧!老師也同您們一樣,盼望學生有長進。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心保護和配合,假如一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走許多的彎路。為此,我真心盼望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的.、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不認真復習功課,結果語文考試沒能進全班前10名,我好懊悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態度。

  3、依據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和關心我們完成好家庭作業。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購置好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

  6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  自從我們上了小學,讓我們感到幸運的是:我們班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓舞和關心。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓舞,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有許多的優點:聰慧、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關懷我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶著下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關心下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

  我很感謝學校的領導和我的班主任老師以及所有關懷和關心我的老師們,我更感謝我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我們班所有同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍寶。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

  感謝大家。

  家長會班長發言稿 篇11

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是本班的一名學生xxx,很榮幸能作為學生代表,對家長們說幾句話。

  轉眼間,我們已經度過了近一年的職中活。我們深深感受到了職中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺得,要想在繁忙的職中活中取得好成績,就需要學會學習。

  于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握40分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們生老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的.、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

  接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者 “勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。

  最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得。

  謝謝大家。

  家長會班長發言稿 篇12

 各位尊敬的叔叔阿姨:

  大家好!

  我是269班長張賀瓏。很榮幸站在這里發言。下面我代表269班全體同學,從以下四個方面向各位叔叔阿姨匯報一下我們本學期我們的班級工作。

  1、班級建設:

  我班主要以班委會和課代表為主要核心力量,全力協助老師做好各項工作。并且我班根據不同學科的優勢互補原則,劃分了16個學習小組。實行組長輪換制,不同學科選用不同的組長,主要是以該科成績優秀的同學為組長。這樣既調動了全體同學積極性,又發揮每個小組成員的團結協作,共同進步的能力。

  2、 班級特色制度:

  (1)實行值周班長輪換負責制,充分發揮了班干部的帶頭作用。

  (2)堅持實行小組量化制度。包括課堂衛生紀律作業四大方面的量化,且堅持一天一公布,一周一總結,并適當獎懲,通過兩個學年的堅持,我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學生的規范意識得到提升,班級的整體管理水平有了很大的提升。學習和紀律也有了巨大的進步。

  3、主題班會活動:

  每周一的主題班會由班級內小組輪流準備,到現在已經開展了珍惜時間,備戰期中和感恩五月,沖刺期末等系列主題班會。讓學生在參與和體驗中,不斷鍛煉和提高各種能力,為將來適應這個競爭激烈的社會做好準備!(展示班會的照片,幻燈片和視頻)

  4、 近期取得的成績和榮譽:

  在張老師和其他任課老師的帶領下,269班在校班級量化中,數次獲得流動紅旗。本學期的月考和期中考試成績突飛猛進。在本次期中考試中獲得了學校頒發的優秀獎,我班的團支部,在團支書高源淼的帶領下,通過全體團員的`共同努力和出色的表現,本學期也被評為校優秀團支部榮譽稱號。

  這些成績的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出,也離不開各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里,希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學習和工作,我們將會以更優異的成績和表現來回報您,我的匯報完畢,謝謝!

  家長會班長發言稿 篇13

尊敬的老師、各位家長:大家下午好!

  轉眼間,我們已經度過了一年的初中生活。我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實,疲憊與歡欣。但在這繁忙的初中生活中,我們成長著、也收獲著。

  在過去的這一學期里,同學們都有很大的進步。大家都能夠自覺做到在室內,課間不說話、不打鬧,上課期間不說閑話,也能夠團結一心,為班級做貢獻,相信在我們共同的努力下,班級會越來越好,成為最出色的團體。

  上課時很多同學能夠積極思考,大膽發言,跟著老師的思路走,更敢于質疑,敢于提問。例如周琬斌、鄭皓中等同學課堂上思維活躍,積極舉手發言,我想,古語說“援疑質理。”大概說的就是如此吧。

  對于我們學生,上課聽講是學習知識的主要途徑,所以我們要上課認真聽講,提高課堂效率。在平時的學習生活中,我發現王堯、王嘉琦等同學課上效率很高,聽課狀態特別好,是大家的榜樣。我覺得,他們的這些好的學習方法都值得我們借鑒和學習。

  在我看來,學習更是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的.老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次,對學習要有一個正確的態度和認識。學習

  是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們要端正學習態度,樂于學習、善于學習。

  金無足赤,人無完人,同學們雖有很多優點,但也難免會有些小毛病。有些同學不認真聽講,多次受到數學老師批評,在此方面應提醒陳宇同、劉沛琳。有些同學學習態度欠佳,對于數學作業不認真,例如曹嘉同學。高新不認真學習,上課不聽講,我們期待他盡快改正,和大家一起努力一起進步。另外,我們班里還存在著推脫值日的現象,因此被罰的情形也時有發生。在此我真誠地希望同學們能夠認真對待值日,畢竟我們所需要的良好的學習環境要靠大家一起來維護。

  也許現在的我們還不夠優秀。也許現在的我們身上還存在著這樣或那樣的不足。但,我相信、在老師的帶領和幫助下,帶著家長們深切的期盼,我們終究會一點一點地完善我們自身、像雛鷹般積蓄著力量、等待著翱翔于蒼穹的明天

  家長會班長發言稿 篇14

各位尊敬的叔叔阿姨:

  大家好,我是269班長張賀瓏。很榮幸站在這里發言。下面我代表269班全體同學,從以下四個方面向各位叔叔阿姨匯報一下我們本學期我們的班級工作。

  1.班級建設: 我班主要以班委會和課代表為主要核心力量,全力協助老師做好各項工作。并且我班根據不同學科的優勢互補原則,劃分了16個學習小組。實行組長輪換制,不同學科選用不同的組長,主要是以該科成績優秀的同學為組長。這樣既調動了全體同學積極性,又發揮每個小組成員的團結協作,共同進步的能力。

  2. 班級特色制度:(1)實行值周班長輪換負責制,充分發揮了班干部的帶頭作用。(2)堅持實行小組量化制度。包括課堂衛生紀律作業四大方面的量化,且堅持一天一公布,一周一總結,并適當獎懲,通過兩個學年的堅持,我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學生的'規范意識得到提升,班級的整體管理水平有了很大的提升。學習和紀律也有了巨大的進步。

  3.主題班會活動:每周一的主題班會由班級內小組輪流準備,到現在已經開展了珍惜時間,備戰期中和感恩五月,沖刺期末等系列主題班會。讓學生在參與和體驗中,不斷鍛煉和提高各種能力,為將來適應這個競爭激烈的社會做好準備!(展示班會的照片,幻燈片和視頻)

  4. 近期取得的成績和榮譽:在張老師和其他任課老師的帶領下,269班在校班級量化中,數次獲得流動紅旗。本學期的月考和期中考試成績突飛猛進。在本次期中考試中獲得了學校頒發的優秀獎,我班的團支部,在團支書高源淼的帶領下,通過全體團員的共同努力和出色的表現,本學期也被評為校優秀團支部榮譽稱號。

  這些成績的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出,也離不開各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里,希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學習和工作,我們將會以更優異的成績和表現來回報您,我的匯報完畢,謝謝!

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