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親子活動方案[集錦15篇]
為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的親子活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動方案1
一、活動目標:
1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。
2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
二、活動準備:
1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
三、表演活動
20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4.請欣賞歌曲《走路》
5.請欣賞歌曲《火車快開》
6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲
四、親子游戲
各位家長,下一個環節開始進行親子互動。
1、游戲一:投籃
準備:海洋球、紙箱子
游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。
2、游戲二:我們是毛毛蟲
準備:蘋果
游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
3、游戲三:搶椅子
準備:20把椅子
游戲方法:21名家長手抱自己的'孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。
4、游戲四:揪尾巴
準備:彩色皺紋紙條、音樂
游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
5、游戲五:滿地開花
準備:海洋球、紙箱子
游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
五、結束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。
六、領取小禮品
結束活動頒發元旦小禮品
七、教學反思:
通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。
小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。現代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節”稱為農歷新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。
親子活動方案2
為活躍同學們的課余文化生活,增進親子之間的感情與默契,營造溫馨和諧校園的良好氛圍,充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一(5)班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下:
一、活動時間:20xx年11月11日(星期日)上午9:00-11:30
二、活動地點:校園足球場
三、活動準備:
1、梁睿禛家長、何祉楊家長等家長負責:
(1)、活動橫幅的準備。
(2)、準備相機,攝像機把活動的全過程進行攝錄,整理材料,上傳至班級博客。
2、吳泓霏家長、鐘秉宏家長、何俊賢家長負責:
準備獎狀、獎品若干份、大繩一條(拔河用)、布帶10條(二人三足用)、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個,鐵釘20支、油性筆4支、擴音器5個。
3、何承敏家長、梅譯文家長負責:
準備藥箱一個,備用藥若干。
四、工作人員:裁判員、成績記錄員、紀律委員等若干人。
五、活動流程:
(一)、開幕式:9:30(何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責)
西南中心小學一(5)班家誼會趣味親子游戲活動正式開始!
1、同學們按學號排好5組。(1-10號、11-20號、21-30號、31-40號、41-50號)(何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責)
2、一(5)班同學合唱開幕歌曲:《開學啰》、《共產兒童團歌》(鐘秉宏媽媽負責)
(二)、趣味親子游戲活動
游戲一:“袋鼠跳”迎面接力(由鐘秉宏媽媽負責,其他工作人員協助)
游戲規則:
1、家長與孩子一起分成5組進行比賽,每組10個家庭(1大1小)參與。
2、跳到終點時,把袋子脫掉,交給同組隊員接力。
3、游戲重復進行直到5組的隊員都完成為止。
4、比賽時注意安全,不能搶跑。
游戲二:“二人三足”接力賽(由何俊賢媽媽負責,其他工作人員協助)
游戲規則:
1、家長與孩子一起按學號分成5組,每組10個家庭(1大1小)參與活動。
2、布條綁在兩腳踝關節至膝關節任一處均可,系好布條后在起跑線上就位。
3、哨聲響后,兩人齊心協力往前走,繞過前方的凳子后走回起跑點,下一組隊員才能接力出發。
4、注意安全,家長不能抱孩子跑,不能搶跑。
游戲三:“定點射門”(由何承敏家長負責,其他工作人員協助)
游戲規則:
1、全班小朋友按學號分成5個小組,每組10個小朋友,家長不參與活動。
2、裁判員發令后,小朋友才可以在指定位置把球踢進球門,每個小朋友只能踢一球,最后按入球數計算成績,累計多者為勝出。
游戲四:“拔河比賽”比賽(由周永騫家長負責,其他工作人員協助)
游戲規則:
1、全班小朋友參與活動,家長不能從旁協助,按學號分為2隊,每隊25人。(即1-25號、25-50號)。
2、當紅布條被一方拉過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結果。
(三)、頒獎、拍照留念
1、盧老師頒獎。
2、集中照大合影。
六、獎項設置
“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設一等獎、二等獎、三等獎;“拔河比賽”項目設一等獎、二等獎。
七、注意事項:
1、凡參加活動的同學們必須有家長陪同,為確保活動在安全有序下進行,本次活動務必請家長們照顧好自己的孩子。
2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。
3、希望家長在9:00前自行開車到達學校足球場,活動9:30正式開始。
4、活動當天早餐和午餐自理,活動結束后自行安全回家。
5、教育孩子在活動過程中要注意環保,不亂丟垃圾,不破壞花草樹木,全面展現西南中心小學學生良好的形象和現代家長良好的風貌。親子活動方案 篇4
一、活動總目標:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新春活動,體驗親情、友情和師生情。
2 、知道新年是我們的傳統佳節,體驗成長的快樂。
二、活動準備:
1、召開相關會議,確定活動方案
2、制定活動詳細方案
3、布置活動相關工作
4、審核班級活動方案
5、各類音樂帶子、為幼兒準備小禮物、可愛的小包包等。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日上午
四、活動地點:
xx教室
五、活動安排及須知:
8:30——9:30開放式活動區展示
9:30——9:40幼兒生活活動及加餐
9:40——9:50教師活動區講評
9:50——10:00會場準備及休息
10:00——11:00慶新年聯歡會
11:00——12:00進餐及家長休息
六、新年聯歡會:
1、開場白:
孩子們你們知道嗎?新春是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、來到咱們xx做客,在這個歡樂的'日子里,我代表幼兒園的領導和中四班的全體老師、小朋友對家長們的到來,表示熱列的歡迎。首先感謝家長們在近兩年的時光中對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。陪伴是最長情的告白,希望我們辛勤的付出,能給孩子們帶來一個美好快樂的童年回憶。游戲馬上開始,敬請期待。
2、游戲“貼鼻子”
游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
游戲規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
3、抽獎環節
請三位教師分別抽取3、3、3共9個號碼。上臺領獎。
4、我的寶寶在哪里
游戲玩法:男女分開游戲,每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
游戲要求:幼兒不能發出聲音,確定之后摘下眼罩,認出即可成功。兩次后都成功,方可勝利。
5、抽獎環節
三位教師分別抽取2、2、2共6個號碼,上臺領獎。
6、剪羊毛
游戲規則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。
7、抽獎及頒獎環節
A、三位教師分別抽取1、1、1共3個號碼,上臺領獎。
B、跳繩十人請上臺領獎
維翰媽媽、磊磊媽媽、蕾蕾媽媽、小虎媽媽、航航媽媽、萱萱媽媽、梓軒媽媽、沫沫媽媽、金豆媽媽、大芃爸爸。謝謝各位爸爸媽媽的付出,遲來的禮物今天一并送上。望您能在新的一年中,用積極的態度應對生活和工作的壓力。幸福、快樂。謝謝您。
親子活動方案3
動主題:桔子紅了我們來了
活動時間:20__年__月__日(周五)上午8:30__幼兒園主園門口集合坐車
活動地點:__桔子園
活動目的:1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的'變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!
4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
老師的期望:這是__幼兒園一次有意義的集體采摘活動,希望每個家庭都參加。
活動費用:100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。
通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子采摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:
1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。
2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。
4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。
5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯系。
親子活動方案4
一、活動目標:
1、能夠注意傾聽歌曲。
2、感知樂曲的優美旋律。
二、準備材料:
歌曲《春天》、鋼琴、磁帶
三、重點難點:
聽出歌曲的內容,感知樂曲的優美旋律。
四、活動地點:
活動室
五、活動形式:
集體活動
六、活動過程:
1、激發幼兒欣賞樂曲的`興趣,告訴幼兒歌曲的名稱和簡單內容。
2、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍后,老師提問:這首歌好聽嗎?歌里唱的是什么?請幼兒議論之后,再聽一二遍。
3、師幼一起隨錄音唱《春天》,注意表達歌曲的優美意境。
4、師幼唱著《春天》,到戶外去感受春天的美。
親子活動方案5
一、活動目標:
⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
⒊通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備:
⒈一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
⒉糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。
⒊邀請媽媽參加活動。
三、活動過程:
(一)介紹活動意義。
1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。
2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
提問:小朋友們,今天媽媽們為什么會來幼兒園呢?
今天是三八婦女節,我們邀請媽媽來和我們一起做游戲,為媽媽慶祝節日,感謝媽媽對我們的照顧和關心!
(二)夸夸我的好媽媽。
(1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;
(2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。
我們的媽媽天天為我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:quot;媽媽您辛苦了。quot;讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!
幼兒給媽媽喂糖果。
(3)媽媽說心聲。
通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛quot;我們quot;的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。
(三)唱唱我的.好媽媽。
幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。表演完剝一只桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節日。
(四)畫畫我的好媽媽。
1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;
2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻上節日禮物。
親子活動方案6
一、活動時間:xx
二、活動地點:幼兒園大操場、各班教室
三、參加人員:全園師生及幼兒家長
四、活動目標:
1、通過好玩的親子活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養幼兒的團隊合作精神。
4、培養幼兒參加各種活動的興趣,能體驗到親子活動的魅力。
五、活動準備:
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準備活動需要的材料。
3、布置活動場地,準備獎品。
六、具體活動安排:
1、準備活動:《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區域坐好。
2、園長致歡迎詞,各位領導講話。
3、支持人強調活動注意事項:
(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;
(2)、在活動過程中務必遵守各項活動規則;
(3)、在活動中注意秩序,切勿擁擠;
(4)、參加活動的小朋友都有獎品
4、活動順序:
(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;
(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;
(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;
(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下,有秩序的回到教室開展手工制作活動。
(5)各班發放活動紀念品。
5、活動結束,請家長各自帶幼兒回家。
幼兒園托班親子活動方案3
1、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色,并學會簡單數數。
2、通過與親人、同伴一起游戲的方式,讓幼兒體驗玩圈的樂趣。
3、培養幼兒的動手能力,體驗合作的快樂。
活動準備:
1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;2、音樂《你好!》、《郊游》、《陽光男孩陽光女孩》
活動過程:
一、問候時光。
1、寶寶們好!你們認識我嗎?我姓吳,寶寶們可以叫我“吳老師!”
旁邊這位是楊老師,“楊老師,您好!”
2、今天就由吳老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼“你好,你好!”你們也伸出小手“你好,你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個大圈圈。
3、現在我們都認識了,讓我們一起聽著音樂動一動吧。(播放音樂《你好你好》)
二、運動時光。
1、寶寶們,動一動以后,身體暖和了沒有。下面請寶寶到老師這一人拿一個墊子找個地方坐下來。
2、今天,吳老師還請來了一位小客人,你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個招呼?(培養寶寶敢于主動表達的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要,想要的就到吳老師這來拿呼啦圈。(教師分發呼啦圈)3、拿到球的`寶寶,跟媽媽兩個人像吳老師和楊老師一樣面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來,對好對面的媽媽用力一推,“咕嚕咕嚕”呼啦圈滾到媽媽那去嘍!。
4、寶寶們真能干,呼啦圈滾得穩穩當當的,現在我們就來比比賽,看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩,第一個滾到對面媽媽那里。貢老師做裁判,寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。(播放音樂,優先者獎勵笑臉花)5、寶寶們,快拿著你們的呼啦圈到老師這邊來,媽媽們跟著楊老師到對面的那條直線上去。
6、現在請媽媽們把呼啦圈豎起來,滾給你們的寶寶,寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀!
7、寶寶們累了沒有,我們把呼啦圈送回家,坐到墊子休息一下吧。
8、你們快看老師手上拿的是什么東西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老師要教寶寶們將漂亮的圈圈一個一個串起來。(教師示范串項鏈)這是什么顏色?看看還有什么顏色,你們想串哪一種顏色?串好后,將第一個圈圈和最后一個圈圈也連起來哦。
9、下面我請寶寶們也來動手試一試,請楊老師給大家分發操作材料。
(各位家長,這是一個訓練孩子小肌肉的游戲,同時也可以培養孩子耐心細致地做事。在孩子操作時,不要幫他們做,盡可能讓孩子自己動手做一做。平時在家,你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著玩,但要注意安全,別讓寶寶單獨一個人在玩哦。)10、寶寶們的項鏈都串好沒有啊?串好的話將漂亮的項鏈給媽媽戴上。這時媽媽要說“謝謝寶寶”,寶寶說“不用謝”,媽媽給寶寶一個大擁抱。
三、溫馨時光。
寶寶和媽媽們快快來,現在又到了我們親子籃球操的時間了。每人到這來拿一個球,拿到的寶寶和媽媽找個空地方站站好。(播放音樂《陽光男孩陽光女孩》)親子玩球。
親子活動方案7
一、活動時間:
20xx年xx月xx日周六(如若本周有雨則延至下周進行)
二、活動地點:
xxx園(xx路xxx碼頭前行一個十字路口右轉xxx路xx號(xxx訓練基地斜對面)。)
3、活動時間安排:
9:00在xxx園門口集合
9:10集體活動:
活動一紙箱接球
活動二螞蟻運糧
活動三兩人三足升級版
活動四躲貓貓
活動五竹林尋寶
10:00—11:00自由活動
活動一玩沙
活動二參觀美術館
活動三喂小魚
11:00—11:30大壩喂海鷗
11;30午餐
活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費xx元,兩位家長和一位孩子收取餐費xx元(本周內交)
三、有關事項:
1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。
親子活動方案8
一、生活活動《手指游戲》
二、親子游戲:漂亮的項鏈
(一)游戲目標
發展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協調的能力。
(二)游戲準備彩紙、彩線
(三)游戲過程
1.教師出示已經穿好的`項鏈,引發寶寶自己動手的欲望。 2.教師示范制作的方法并提出要求。
(1)把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起,再用彩繩串起來。(2)請家長鼓勵寶寶大膽的自己串。(3)要求手拿著彩線的位置要合適。
3.完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅。
游戲指導:家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。
三、幼兒游戲:有趣的呼啦圈
親子活動方案9
【親子創意粘貼畫】
一、活動主題:相親相愛
二、作品要求:
1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間:XXXXXXX
四、活動地點:幼兒園操場
五、參與人員:每班7對家庭
六、活動形式:
每班派出7對家庭,在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。
活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。
注:參加活動的'家長請到本班教師處報名。
親子活動方案10
一、活動主題:
健康快樂動起來
二、活動目標
1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2、增強孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
3、培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
4、通過開展親子運動會,增進家長與子女之間的情感交流,加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。三、活動形式:課間操展示、親子游戲四、活動準備:
1、音響、音樂(運動員進行曲、早操音樂、七月火把節等)
2、各班游戲器材
五、人員安排
總指揮:
主持人:
領操:各班班主任
音響:
攝像:各班兩名家長
安全:
各班負責人:各班班主任及老師
六、活動過程
1、運動員入場。
2、主持開幕。
3、校長致辭。
4、幼兒課間操展示。
5、親子帶動跳——七月火把節,家長進場
6、分班進行親子游戲比賽。(時間控制在40分鐘內)
7、頒獎、結束。
七、注意事項:
1、家長做好孩子的榜樣,呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛生。
2、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3、比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!
4、頒獎時會出現有的孩子沒有獎狀的`情況,請大家給孩子積極正面的鼓勵和安慰。如:下次我們多吃飯多運動,一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!
5、請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),孩子們穿校服。
親子活動方案11
一、活動名稱:
踩氣球
二、利用資源:
水池
三、參加對象:
10個大班家庭
四、目標:
鍛煉幼兒小腿肌肉;培養幼兒勇敢精神和合作能力。
五、準備:
氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
六、活動過程:
(一)活動身體:
重點腳及小腿按摩。
(二)吹氣球:
母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)
(三)水中踩氣球:
1、把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?
(四)放松身體:
用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準備好更換的褲子。
親子活動方案12
一、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間:
暫定于12月份最后一周,任選一個晴天舉行,提前一天通知。(從上午9:00---11:00半天)
三、活動地點:
成新幼兒園
四、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動)
五、活動辦法:
1、先進行親子活動,再召開班級家長會。
2、親子活動先集體(在室外),后分組(在教室)。
六、注意事項:
1、當天著裝:請家長穿著休閑運動服和平底鞋,孩子穿適合運動的.鞋。
2、活動時看管好自己的孩子,注意孩子安全。
3、做個文明家長,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
4、交通工具統一有序停放在老師指定位置。
七:活動流程:
1、8:00—9:00新年心愿包活動(九點前來的家長可以進行)
準備:素描紙、蠟筆、水彩筆
玩法:家長和孩子到各班教室,共同在紙上畫或寫新年心愿,再交給老師貼墻上。
2、9:00—9:30室外親子熱身運動
a、9點準,鳴炮。同時家長入場(幼兒園草地),分班級集合。(小朋友送回教室,交老師看管。)(2分鐘)
b、園長新年致詞及講話。(3分鐘)
c、家長代表發言。(3分鐘)
d、小朋友入場,站爸媽一起,跟著主持人共唱《爸爸去哪兒》。(2分鐘)
e、家長與幼兒跟著主持人做親子熱身運動。(20分鐘)
3、9:30—10:30室內分組比賽。具體順序見各班節目單。(60分鐘)
4、10:30—11:00召開班級家長會。(30分鐘)
a、班主任介紹班級保育及教育工作。
b、家長與老師面對面交流,提建議。
5、活動結束,領取新年禮物。
6、給優勝者發獎。
親子活動方案13
主要目標:
練習手膝爬行過障礙。
活動材料:
響鈴若干個,松緊帶l根2.3米長,山坡(自制)。
指導要點:
①家長與孩子同坐在地毯上的一端,面向山坡和掛響鈴處。教師對孩子說:“寶寶,老師這里有好玩的響鈴,爬過來,玩響鈴吧。”家長鼓勵孩子爬過山坡拿響鈴,家長要重點指導孩子爬行的.方法。
②孩子練習用手拍打響鈴或由家長扶著身體用腳踢響鈴,使響鈴發出響聲,家長與孩子共同游戲,根據孩子的興趣可反復進行2~3次。
建議:
①自制的山坡一定要穩固,以免孩子翻過山坡時摔下來,把孩子弄傷。
②在家里,家長可用床上的枕頭做障礙,在不同的位置用有趣的玩具引誘寶寶練習爬行的動作,促進寶寶肢體的協調能力。
親子活動方案14
活動名稱:
踩氣球
利用資源:
水池
參加對象:
10個大班家庭
目標:
鍛煉幼兒小腿肌肉;培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備:
氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
活動過程:
一、活動身體:
重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:
母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?
四、放松身體:
用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準備好更換的褲子。
親子活動方案15
活動準備:
幼兒每人帶一個紙箱。在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個洞(可容幼兒自由鉆爬)。教師用膠帶連接紙箱,將洞口與洞口對接。
教師在活動室、地板上可用彩色即時貼剪制兩條彎彎繞繞的線條,長度可根據活動室大小自由選擇。
活動過程:
彎彎走。
--地上有兩條彎彎曲曲的線,讓我們一起在線條上走一走吧!
--幼兒和教師排好隊,一起沿著地上的`線條行走。
--看!我們的隊伍彎成什么了? (彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)--除了在這兩條線上走,我們還可以怎樣玩呢? (還可以在線條上爬行)繞繞爬。
--幼兒分成兩組,在線條的兩端分別站好。聽到口令聲,立即雙膝著地向前爬。要求沿著線條的彎曲形狀爬行,最先爬完的一組為勝者。
--讓我們比一比,看哪一組最先爬到終點。
彎彎洞里繞繞鉆。
--教師帶幼兒來到已用膠帶連接好的紙箱"長龍"前,引導幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。
--你在紙箱中鉆來鉆去,心里感到怎樣? (紙箱中光線很暗,好像山洞一樣,在里面東拐西彎、鉆來鉆去很有趣,等等)--游戲可根據幼兒興趣反復進行。
活動結束:
在紙箱中爬行時,提醒幼兒動作協調靈活,并注意前后同伴,以免擠撞。如幼兒人數較多,可將紙箱擺放為兩列,讓幼兒分成兩組鉆爬。
連接紙箱后,可間隔著在幾個紙箱上開若干方孔或圓孔,以便通風透亮,游戲時更加安全、有趣。
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