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演講與口才讀后感

時間:2024-10-26 20:24:42 歐敏 演講與口才 我要投稿

演講與口才讀后感(通用13篇)

  當仔細品讀一部作品后,你有什么體會呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的演講與口才讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

演講與口才讀后感(通用13篇)

  演講與口才讀后感 1

  有多少人能夠站在講臺上可以很流利的講話,思路很清晰?有多少人可以很自信的表達自己的態度和意見?我們現在這個社會,交際和溝通是非常重要的,可以說我們每天都在相互溝通中度過,在學習和生活中,與同學、老師、親朋好友等等不同的人的交談都是一種溝通,包括演講其實也是一種溝通。

  《演講與口才》是卡耐斯寫的一本要人們克服畏懼、建立自信,更有效地當眾演講的書,這本書對于開闊我們的視野,順乎自然地發揮了自己的潛在智能,如何在當眾講話是克服自己本身的恐懼,獲得成功,有著寶貴的其實和借鑒的作用。

  這是卡耐基教授以自己多年成功的經驗總結出來的具有提高個人在不同場合演講或交談能力的一本速效書。事實上,我們的整形形象不僅要看我們穿戴什么,還要看我們是以一種什么的姿態去維持講話的方式。眾所周知,生活離不開與人交流,從交流上可以反映出一個人的精神面貌、知識水平、人格修養等個人形象,所以在于什么人說話的時候也有必要的講究。

  其實為什么當一個人在面對自己的親朋好友或同等層次的人群時,你的講話永遠不會扭扭捏捏,但是,當面對領導或者高層次的'人群時,人們的講話就顯得斷斷續續、毫無章法呢?其實這是一種心態、一種缺乏自信的表現。就如演講一樣,如果都是同層次的人群,可能你就不會緊張,暢所欲言,但是,如果有領導在的話,就心跳加速,忘記自己想要表達,幾乎什么話都說不出來,這其實也是一個道理。

  交談與演講的口才并不是一朝一夕就能練成的,一個人口才好,并不是他與生俱來的,需要在不斷的失敗之中不斷的鍛煉和學習,需要勇氣和堅持不懈的意志。就如翱翔在蒼穹的雄鷹,我們不知道它在懸崖邊摔過多少次,在天空歷練過多少回,他的成功最需要的是一股后勁,只有通過不斷練習,才會抵達目標。

  演講與口才讀后感 2

  堅持閱讀,你將會不知不覺地、漸漸地卻又是必然地改著你的辭藻,使它們變得美麗優雅。卡耐基著的《演講與口才》是我放暑假后閱讀的第3本書。閱讀這書,讓我有所收獲。又一次驗證了“讀書越多越讓自己感越才疏學淺”。

  戴爾·卡耐基是20世紀最偉大的成功學導師,美國成人教育之父。20世紀早期,美國經濟陷入蕭條,戰爭和貧困導致人們失去了對美好生活的愿望,他運用心理學和社會學知識,對人類共同的心理特點進行探索和分析,開創和發展了一套獨特的融演講、推銷、為人處世及智力開發于一體的成人教育方式。他把從生活常理中提煉出來的處世哲理,在實踐的基礎上撰寫成著作。

  他講述的許多普通人通地奮斗獲得成功的真實故事,激勵了無數陷入迷茫和困境的人,幫助他們重新找到了自己的人生。《演講與口才》是20世紀最暢銷的成功勵志經典主要代表作之一。

  以下的話語給我留下深刻的印象;

  “要想成功演講,就必須要有強烈的浴望,保持高度的熱忱,具備堅強的毅力。”

  “天才是百分之一的靈感,加上百分百的汗水。”

  “生活成功的主要原因之一是,每天保持對工作的興趣,有持久的'熱忱,并將每天看得一樣重要。”

  “快樂是一種香水,把它灑在別人身上時,你自己也會沾上一些。”

  “勇于承擔責任的人,在辦公室、工廠或任何一個行業中,都會使自己顯得鶴立雞群。而且也會出人頭地。”

  “我們不應向后看,除非是要從過去的錯誤中獲取有用的教訓,并由昂貴的代價所買到的經驗里獲得教益。”“成功之道,唯有用心思考,除此之外別無捷徑。在演講中,你的第一個句子就要引起聽眾的好奇心,然后他們就會對你感興趣,并關注你的演講。”

  演講與口才讀后感 3

  這些天,我讀了幾本《演講與口才》,這書是媽媽在郵局給我訂閱的。她說,這是一本好書,能夠鍛煉口才,提高寫作水平。我也受益良多,不用多說,它確是一本好書。

  這本書,正如媽媽說的那樣,能夠鍛煉口才,有時還會教給我們許多道理。它里面有各種各樣的文章,這些文章被分成多個種類,讀者在目錄上就可能看到。例如:在第一頁的“卷首寄語”的文章,一般都是說明一個道理,還會舉例子,驗證這個道理的重要性;在“談話技巧”這個欄目的文章,都是寫如何有技巧地說話,把話說得幽默風趣;“辯論之首”這類的文章,都是寫一些有關于辯論的東西,還教會我們如何辯明是非曲直……像這樣的分類還有許多,如“交際指南”“演講藝術”“行業口才”“談情說愛”“職場經緯”“求職方略”“說長道短”“海天巡看”“評說名嘴”“說林廣記”等等。這些所有類別的文章,歸根到底,只是圍繞著一樣東西來寫的,那就是—語言。《演講與口才》這本書,向我們生動而形象地展示出語言的重要和魅力!

  拿起《演講與口才》,它并不是很重,也不是很厚,但是,這里面包含了多少做人的道理,多少語言的智慧呀!輕輕的.翻開它,你會發現,密密麻麻的字如同并馬俑的士兵一樣,排著整齊的方陣,等待著你去讀它,琢磨它,并從中獲得有益的東西。它不像漫畫書那樣一幅畫就占了半頁紙,也不像文學類的書那樣全是黑壓壓的字,使讀者感到無趣,它是在恰當的地方放上一張與文章相關的圖,不大也不少,圖文并茂,不但增加了讀者的閱讀興趣,還能使讀者更加理解文章要表達的意思,真是一舉兩得!《演講與口才》獲得了無數的獎,每一期我都會認真地去讀它,每次讀,都會知道新的知識, 新的道理。這本書,使我看到了語言的魅力,讓我喜歡上了說話這門藝術。

  演講與口才讀后感 4

  《演講與口才》這本書講了很多關于說話的技巧及實例,其中,《道歉的幾種方法》給我的印象最深刻。我原本以為跟對方說句‘對不起’就算是道歉了。而從看了這篇文章后發覺我一直都是錯的。原來人道歉是有講究的,并非僅僅說句“對不起”就萬事大吉了。要想使道歉起到溝通作用。除了要有“堅持真理,修正錯誤”的勇氣和真誠的態度以外,還需要懂得選擇不同的道歉方式。有針對性化解對方心頭的怨氣,才可能實現心靈溝通,達到預期目的。

  有以下幾種道歉方式:

  1、關心道歉,對不是有意行為卻傷害到他人的,及時道歉并關心問候對方,可啟到緩解對方的緊張情緒的'作用。以上行為就成了“滅火劑”,必會立竿見影,話到火熄,矛盾消除。

  2、解釋道歉,因誤會造成的矛盾通過說明事情的原委的方式向對方道歉,征得對方涼解。

  3、擔責道歉,俗話說,一個巴掌拍不響,在很多情況下造成矛盾沖突的原因在雙方。

  為了化解矛盾,只要一方主動道歉承擔責任,多作自我批評,就可以得到對方的積極回應。道歉看上去像是示弱的表現,其實是一種高態,是處理人際矛盾的明智選擇,它能體現出自己糾正錯誤的勇氣。所以要記住,要想有一口好的口才,就必須多練習,珍惜可以在臺上講話的機會,勇敢地表達自己的想法。

  讀了這本書,我學會了怎么與人溝通相處。

  演講與口才讀后感 5

  《演講與口才》這本書是我從老師那借來的,書里面的一些內容都很吸引人,尤其有一篇文章很是吸引了我的眼球。

  這篇文章的內容是有關一個人的一次演講。

  文章題目也很吸引人叫《三分鐘演講,緣何贏得百萬粉絲》。一開始我有個疑問,為什么在短短的三分鐘內就贏得百萬粉絲?讀到后來我終于明白了,原來他是運用了一種手法,叫“三翻四抖”。我開始還不知是什么意思,讀到最后,才明白。原來要使用一些手法再三對內容進行鋪墊、襯托,對演講主題加以渲染或制造氣氛,而它的作用是形成鮮明的對比、出人意料。

  這讓我想到了我們每天都進行的`課前演講。我們班每節語文課之前都有一個人先演講,卻沒有一個吸引我們眼球的,因為我們只是平常的讀讀作文書上的作文,沒有一個人用過“三翻四抖”的手法,這樣我們是不可能吸引他人的。

  我知道怎么用“三翻四抖”的手法了,下次一定用到我的演講中。現在先分享給大家,我覺得還是很樂此不疲啊。

  這篇作文讓我知道了很多,也讓我明白了很多。以后我一定多看書,培養自己良好的學習習慣。

  演講與口才讀后感 6

  有多少人能站在講臺上,口若懸河,思路清晰?有多少人可以自信地表達自己的態度和意見?在我們現在的社會中,溝通和溝通是非常重要的。可以說,我們每天都在互相交流。在學習和生活中,與同學、老師、親戚、朋友等不同的人交談是一種交流。,包括語音其實也是一種交流。

  《演講與口才》是卡奈斯寫的一本要求人們克服恐懼,建立自信,更有效地在公共場合演講的書。公開演講是為了克服自己的恐懼,獲得成功,具有很有價值的事實和借鑒意義。

  這是卡耐基教授根據多年成功經驗總結出的一本速效書,可以提高個人在不同場合的'演講或交談能力。事實上,我們的整形形象不僅取決于我們的穿著,還取決于我們用什么樣的姿勢來維持說話的方式。眾所周知,生活離不開與他人的交流。交際可以反映一個人的精神面貌、知識水平、人格修養等個人形象,所以要講究說話的人。

  其實,為什么一個人在面對親戚朋友或者一群同級別的人的時候,你的講話永遠不會靦腆,而在面對領導或者高級別的一群人的時候,別人的講話就會顯得斷斷續續,明確的。雜亂無章怎么辦?其實,這是一種心態,是一種不自信。就像演講一樣,如果有同級別的人,你可能不會緊張,暢所欲言,但如果有領導,你的心跳會加快,忘記了要表達,幾乎說不出話來。這也是一個道理。

  談吐演講的口才不是一蹴而就的。口才好,不是天生的。它需要在不斷的失敗中不斷地磨練和學習,需要勇氣和毅力。就像一只展翅翱翔天際的雄鷹,我們不知道它從懸崖上墜落了多少次,在天空中經歷了多少次。他想要成功最需要的是毅力。只有通過不斷的練習,他才能達到自己的目標。

  演講與口才讀后感 7

  參加過演講比賽,被贈送了一年的《演講與口才》雜志,起初并沒有去看,偶有一次閑時翻翻卻深深地吸引住了我:書中既有做人處事的道理,又有豐富的交際知識,當然少不了演講的方法技巧,更讓我感興趣的是與我職業緊密相聯的教書育人的經驗之談。

  我認為一個成功的老師就是:學生喜歡上他的課!在《演講與口才》中有這樣一篇文章讓我感觸良多。“受學生歡迎的八類老師”

  1,風趣幽默型――能讓課堂充滿了歡樂,讓學生輕松愉快地接受知識。

  2、知識淵博型――有了廣博的知識,授課時旁征博引,讓學生有興趣、長見識。

  3、全包保姆式――對學生關懷備至,對學生是真心地愛。

  4、教學有方型――在教學中獨辟蹊徑,用全新的風格授課。

  5、瀟灑時尚型――學生的偶像,因此學生也會愛上這門功課。

  6、亦師亦友型――與學生如同好友,給學生無私幫助,學生樂于把真心話對他們說。

  7、“麻辣”熱情型――性格熱情奔放,有時苛刻、嚴厲,對學生是真心喜愛。

  8、溫文爾雅型――脾氣好,對學生從不發火,用親切的.話語,真心地幫助學生解決問題。現在,當個老師真不容易,老師們都是這么說,從學生們的要求中就可以看出,可是,時代已經給老師定下了這樣的標準,老師不僅要用自己的知識去教育學生,還必須用自己的人格魅力去感召學生。

  一直以來,我和我的同事們都堅信:好孩子是夸出來的。多表揚、鼓勵學生,這樣他們才樂學愛學。看了“表揚孩子四忌”一文后,使我對于表揚學生又有了更深的認識:1、忌空乏,宜具體;2、忌夸張,宜恰當;3、忌拖拉,宜及時;4、習過度,宜適量。是的,曾經的我也試過盲目地表揚夸張地表揚學生,吃過這樣的虧。表揚是老師家長作常用的教育手段之一,運用得當,它往往會收到意想不到的教育效果,就會成為孩子成長中的陽光和雨露。

  演講與口才讀后感 8

  從小就喜歡閱讀的我,無意中與一本讓我受益匪淺的書——《演講與口才》,結下了緣。與這本書的初次見面是我初中去書店買書時,從此以后,我幾乎閱讀每一期。這本書無論從畫面還是資料都顯得格外新穎,還有一種用語言無法表達的吸引力,那就是無論你是哪個年齡階段的讀者,它都貼合你的閱讀需求,并能從中悟出不一樣的哲理。

  一開始,我就被書的卷首語吸引住了,“期望能助你展出靈魂的翅膀,期望能沖破困難的圍剿,期望總讓你看到閃亮,期望是生活中美麗的結局……”,一句句充滿鼓勵的話語溫暖著我的心田,更有一種讓我想讀下去的欲望。

  書中的故事給我留下了深刻的印象,主人公的精神更值得我學習。書的語言,言簡意賅,富含哲理,并且每一頁下頭都寫著名言警句,發人深省,耐人尋味。它在增加我閱讀廣度和深度的同時,也教會了我如何感恩,如何溝通,如何面應對挫折等等。每一字,每一句,每一段,都深深地印在了我的腦海里。

  讀著《演講與口才》,感覺我就像故事中的主人公一樣,變得更理性,更富有活力,同時給我以如同山澗清泉一樣的清新感,使我受到了很深的教育與啟迪。

  《演講與口才》是我的導師,始終指引著我前進。它的故事很樸素,道理卻耐人尋味;它的詞匯較平凡,卻顯示出不一樣凡響的.用意。它無時無刻不在滋潤著我的心田,手捧著它就如同捧著一束鮮花,愛不釋手。待仔細“品嘗”后,方能聞出“書”中的味道。

  讀書不在于多,而在于精。一頁一頁品讀,一頁一頁欣賞,我就會融入到故事中,收獲書中的智慧,從而分享其中的歡樂。

  書中的精華就在于告訴你生活的酸甜苦辣,讓我掌握命運,讓你重新認識生命的高度與寬度。

  總之,《演講與口才》帶給了我許多值得品味的東西。

  拿著它,我,愛不釋手。

  演講與口才讀后感 9

  當今社會,社交頻繁,應酬不斷,怎樣才能做到才思敏捷、妙語驚人,給人留下深刻的印象是現代人追求和向往的事。

  演講是一門工具,一門科學、一門武器、一門藝術、一門綜合性很強的社會實踐活動。演講與口才,是作為一名教師的基本功。一個人要想提高自己的演講水平和口才,就必須要做到“八多”:多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學、多練。

  本期中,喜歡閱讀的我,無意中與一本讓我受益匪淺的書——《演講口才》結下了緣,本書由安平編著,宗教文化出版社出版發行。

  《演講口才》是一本能極好地鍛煉口才的刊物。它其中包含一些大人物的口才技巧、學生們犯的說話錯誤、繞口令等內容,是一本口才知識大寶庫。本書以社交與口才為基點,把語言與人性有效地結合在一起,旨在傳授人們如何運用口才在社會交往中立于不敗之地。

  所以在生活中,我們說話要講技巧,不看對象亂開口,必定惹煩憂!從中,我還得到一條真言:急事,要慢慢地說;大事,要清楚地說;小事,要幽默地說;沒把握的事,要謹慎地說;沒發生的事,不要胡說;做不到的事,別亂說;傷害人的事,不能瞎說;開心的.事,看場合后再說;傷心的事,絕不能見人就說。我以后也要注意說話的技巧。

  書的封面引用了戴爾·卡耐基的名言,“掌握神奇機智的語言應變技巧,無論是對演講還是對于談判來說,都具有重要的作用。”一句句充滿鼓勵的話語溫暖著我的心田,更有一種讓我想讀下去的欲望。

  本書分十二章,第1章中外著名演講詞;第2章名人與演講口才;第3章如何培養演講口才;第4章演講口才的基礎訓練;第5章口才從日常交談中獲得;第6章把握演講的幽默語言;第7章演講辯論中的詭辯術;第8章演講開端的技巧要領;第9章成功演講在終場;第10章克服演講的緊張心理;第11章演講要注重涵養;第12章聆聽他人的演說。

  書的語言,言簡意賅,富含哲理,而且每一頁下面都寫著名言警句,發人深省,耐人尋味。它在增加我閱讀廣度和深度的同時,也教會了我如何感恩,如何溝通,如何面應對挫折等等。每一字,每一句,每一段,都深深地印在了我的腦海里。

  讀著《演講與口才》,感覺自己就像故事中的主人公一樣,變得更理性,更富有活力,同時給我以如同山澗清泉一樣的清新感,使我受到了很深的教育與啟迪。

  《演講口才》書中的故事給我留下了深刻的印象,它的故事很樸素,道理卻耐人尋味;它的詞匯較平凡,卻顯示出不同凡響的用意。它無時無刻不在滋潤著我的心田,手捧著它就如同捧著一束鮮花,愛不釋手。待仔細“品嘗”后,方能聞出“書”中的味道。

  演講與口才讀后感 10

  近日,讀雜志《演講與口才》之《學會轉身》,感受頗深。現與大家一起分享。作者董建昌在文章中列舉了幾個事例,透徹的闡述了學會轉身成就人生的道理。

  “一個木匠丟了一塊手表,幾個熱心的鄰居一起幫他找,他們將地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一個口袋都翻遍了也沒找到,結果卻讓一個孩子找到了。這雖然只是一個段子,卻體現了社會上普遍存在的一個現象:大多數人在做一件事時,總習慣于‘一根筋’,哪怕是撞得頭破血流,也不知道轉身。而事實上,在遇到困難時只要稍微轉個身,我們看到的就會是一個嶄新的天空,就像丟失在刨花里的表,大人們翻爛了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的'口袋,都沒能找到,而那個孩子只是換了一個尋找的角度,即憑借手表指針‘嘀嗒、嘀嗒’的走動聲輕易找到了。”

  卡耐基說,一個人要想讓自己的生活愉快、自由,在事業上取得重大成就,學會變通是很重要的。一次,愛迪生讓助手幫助自己測量一下一個梨形燈泡殼的容積。助手忙得滿頭大汗也沒算出來。就在助手搬出大學里學過的知識,準備再一次計算燈泡的容積時,愛迪生進來了。愛迪生看到助手面前擺滿了各種工具書和一堆稿紙,立刻就明白了怎么一回事。他拿起燈泡,朝里面倒滿水,遞給助手說:“你去把燈泡里的水倒進量杯里,就會得出我們所需要的答案。”

  這時,忙得滿頭大汗的助手才恍然大悟,自己想的太復雜了。

  是的,我們很多人就像愛迪生的助手一樣,做事不知道變通,結果是花費了很多精力到頭來卻一事無成。遇到看似難解的問題,學會換一種思維,從不同的角度看,這樣,“無法解決”的問題就變得簡單化了,而這,才是真正的大智慧。

  的確,同一件事,如果依照同樣的習慣思維去運作,肯定不會有新的改變。但若改變一下固有的思維方式,轉過身,有不同的方法去思考,去開拓,自然是另一方結果,不結出豐碩的成果。學會轉身,學會換一個角度看問題,從而把看似復雜的事情簡單化,你就會發現人生其實好簡單,成功就在不遠處。

  演講與口才讀后感 11

  從小就喜歡語文的我,與一本讓我受益匪淺的書結下了緣——《演講與口才》,這本書是我在初中時在書店正式見面的,幾乎每一期都看過,當然,也不會放過,演講與口才這本書不論從畫面還是內容都顯得格外“新穎”,有一種用語言無法表達的吸引力,那就是無論年齡有多大,這本書都符合你的閱讀需求,能同時讓你以及多個年齡段的人都能夠從中悟出些哲理。

  尤其是前沿的文章,讓人眼前一亮,能夠悟出其中的道理。

  讀者《演講與口才》感覺自己就像其中的主人公一樣,讓你變得更理性,更生機勃勃,演講與口才這本書不僅能夠鍛煉你的口才,還能夠增加你想問題的出發點、活躍性,掀起的每一頁都重量萬分,知識點豐富,增加你的知識面。

  當靜下來仔細品讀《演講與口才》這本雜志時,它不僅給了我活生生的事例,而且給我以如同山澗清泉一樣的新鮮感和幽默感,有著很深的教育與啟迪。

  一開始,我就被雜志的卷首寄語所吸引住了,希望能助你展出靈動的翅膀,希望能沖破困難的圍剿,希望總讓你看到閃亮,希望是生活中美麗的結局……一句句充滿鼓勵的話語溫暖著自己的心田,更有一種說不出的理由想讀下去。

  這本書中的人物給我留下深刻的印象,他們妙語勵人,摯語感人的口語表達的藝術風采,簡潔的語言中有著偉大的哲理,它一個個古今中外的例子,一篇篇名人平民的例子,都富有教育、啟迪的意義。

  書上的每一頁下面都有自己喜歡的名言,毫不浪費空間,閱讀累了的時候可以看看名言,無形中減輕了“壓力“,它給我們的好處不僅僅是增加閱讀才能,更讓我們學會了溝通,這是這本書的妙處,一期期的'看,像看電影似的,一幕幕的故事情節近在眼前。

  進入圖書館,翻開這本書,仔細的翻著,教給了我怎樣去樂觀面對一切,一切那么祥和,教會了我如何感恩,教會了我如何溝通,教會了我如何面對挫折跌倒爬起……

  每一句,每一段,字字都在腦海中閃現,一個個感人故事,一件件悲歡離合,都有一個完美的切入點,讓我們的心態一次比一次好。

  《演講與口才》是我的導師,始終指引著我走,而那個方向永遠是光明的,它的故事很樸素,而道理卻耐人尋味,它的詞匯是那么的平凡,而顯示出不同凡響的用意,讓我們收獲很多,教給了我們許多,像是我們在一個平臺上展現自己。

  有時候,讀幾本書,尤其像“演講與口才”這樣的書,能給自己的心靈帶來靈感,滋潤我們的心田,有些愛不釋手的感覺,捧著一本書,像捧著一束鮮花一樣,需仔細“品嘗”,方能聞出“書”的味道,一串串故事,一串串情節,讓你心頭一亮。

  讀書不在多,但在于精,一頁一頁品讀,一頁頁的欣賞,讓自己融入故事中的感動中,收獲書中的智慧,讓我從中分享快樂,讀出心聲,讀出樂觀,讓書包圍著你。

  自從讀了“演講與口才”,自然、親切迎面而來,是那么的輕松自如,像是在和某人交流一樣,句句深入心窩,讓你受到很大的啟迪,從中悟出人生與挫折并排,面對困難的態度,積極的心態,書中的全部精華就是在告訴你生活的酸甜苦辣,讓自己掌握命運,還有一些禮儀方面,孝順,做人方面,誠信方面,互動,心態方面都以事例舉例,讓你信服,讓你重新認識生命的高度與寬度。

  總之,《演講與口才》帶給了我們許多,有很多去值得品味,捧著書,靜悄悄的讀著……

  演講與口才讀后感 12

  這段時間讀了《演講與口才》,讓我受益匪淺,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。演講口才從小就對我有著特殊的吸引力,現在我仍然覺得,沒有什么比熱情洋溢的演講更能打動人,一個好的演講者,能把別人帶到自己的情緒中,能夠準確傳達自己的意圖,能夠使你信服,沒有什么比這更有魅力了。

  以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但現在我明白其實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義,而對口才也有了更全面的認識,知道了口才在現代社會中所處的'重要地位。

  如此說來,說話并不是件容易的事,而要把話講好就更難了,在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一旦站在臺上時,就會出現說話斷斷續續、語無倫次的尷尬情況。

  首先,不敢開口說話。其次,若與陌生人在一起更是閉口無言,沉默以對。可能是從小缺乏集體生活,習慣一個人:可能說話產生了不好的效果陰影,可能是覺得自己口才較笨,表達往往詞不達意、言不中聽,因而產生了少說或干脆不開口的想法。不管出于何種原因,那就是要克服自己的心理障礙,給自己勇氣,默認自己是最棒的。

  其實,讓我記得很清楚的是學校的一次活動,我遇到一個很尷尬的情況,精心準備了自己的開場白,忐忑了幾天后,迎來了初賽,我上臺后就感覺自己變成了一臺機器,很木很木的感覺,還沒結束就被叫停了,結果都猜得到。事后了解他們給我的評價是,主持不是演講,自己不是主角,我的動作表情又太僵硬,完全帶動不了氣氛……,我對局面的掌控力不夠,由于緊張,我的注意力大部分集中在了自己身上,沒能注意場下的觀眾,其實無論主持還是演講,都不是一個人的活動,演講的氣氛是演講者和聽眾共同營造的。演講是各種能力的綜合應用,它要求我們靈活運用所掌握的知識。

  總之,當代社會需要的人才不僅是技術和知識的掌握者,而且對人際交往能力也很重視。每個人都渴望自己有流利的口才,但我們卻被恐懼嚇得退縮,甚至在人多的地方說話都臉紅,但為了交際能力的提升我們必須在生活中鍛煉自己的說話能力。

  演講與口才讀后感 13

  有多少人能站在講臺上流利地說話,思路清晰?有多少人能自信地表達自己的態度和意見?在當今社會,溝通和交流非常重要。可以說,我們每天都在交流中度過。在學習和生活中,與同學、老師、親戚朋友等不同的人交談是一種交流,包括演講。

  《演講與口才》這是卡耐斯寫的一本書,要求人們克服恐懼,建立自信,更有效地在公共場合發表演講。這本書開闊了我們的視野,自然地發揮了我們的潛在智慧。如何在公共場合發言是為了克服自己的恐懼,取得成功,具有寶貴的實踐和參考作用。

  這是卡耐基教授用多年的成功經驗總結出來的一本速效書,可以提高個人在不同場合的'演講或交談能力。讀完演講和口才的感覺。事實上,我們的整形手術形象不僅取決于我們穿什么,還取決于我們以什么樣的方式。眾所周知,生活離不開與人交流。它可以反映一個人的個人形象,如精神面貌、知識水平、人格修養等。因此,有必要注意誰說話。

  事實上,為什么當一個人面對他的親戚、朋友或同一水平的人時,你的演講永遠不會被扭曲,但當面對領導或高水平的人時,人們的演講是斷斷續續的,沒有規則的?其實這是一種心態,一種缺乏自信。就像演講一樣,如果你是同一水平的人,你可能不會緊張和自由地說話。然而,如果有領導,你的心跳會加快,忘記你想表達什么,幾乎什么也說不出來。這也是事實。

  談話和演講的口才不是一蹴而就的。一個人口才好,不是天生的。他需要在不斷的失敗中不斷的鍛煉和學習,勇氣和毅力。就像一只在天空中翱翔的鷹,我們不知道它在懸崖邊摔了多少次,在天空中經歷了多少次。他的成功最需要的是一種后勁。只有通過不斷的練習,他才能達到目標。

  所以要記住,要想有好的口才,就必須多練習,珍惜在舞臺上說話的機會,勇敢地表達自己的想法。

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