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一次成功的合作作文(精選22篇)
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的一次成功的合作作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次成功的合作作文 1
擁有合作,才能擁抱成功。俗話說“兄弟齊心,齊力斷金。”一個人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望中已經看得見桅桿尖頭的一只航船,需要風浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中快要成形了的嬰兒,需要母體的滋養。
合作是通向成功的指向標。丹麥天文學家第谷用30年時間精密觀察行星的位置,積累了大量精確可靠的資料,但不善于理論思維和科學整理未能有重大發現。臨終前第谷將資料交給開普勒,并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結合,終于引出行星三大定律的發現,揭開天體運動的秘密。沒有合作,哪來的`行星運動三大定律?
合作是鋪向成功的基石。戰國時期的藺相如多次立功,并使完璧歸趙,被趙王重用。擔任趙國宰相時,廉頗將軍居功自傲,十分不服氣,并處處刁難。藺相如為了國家的利益,對廉頗處處相讓。在廉頗明白了藺相如的初衷后,非常慚愧,親自到宰相府負荊請罪。他們在處理國家事務中精誠合作,是趙國日漸興旺,將相和被傳為歷史佳話。沒有合作,哪來的國家興旺?
合作是開往成功的列車。公元前318年,楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯軍抗擊秦國的侵略,但是由于眼前利益,不能很好的合作,導致失敗。若各國在當時精誠合作,集中各國兵力,物力和財力,是一定能夠打敗秦國的,所以說擁有合作,才能擁抱成功。
讓成功之花在合作的土壤里盛開;讓成功的清泉在合作的泉眼里噴涌;讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔;讓我們在合作中擁抱成功。
一次成功的合作作文 2
既然,選擇了玫瑰,就大膽的吐露芬芳。我們鐘情于"六一"時那個閃耀的舞臺,揮灑汗水,定要在最后一個“六一”獲得榮耀。我們沉浸在“紅色”書海之中,當然對老師提出在“六一”表演關于江姐的話劇的而意見欣喜若狂了。我又因身上多了策劃與江姐長大后的扮演者身份,這份沉甸甸幸福,就此漫開。
這次活動,最大的特點與辛勞便是全程由我們自行規劃,無論是演出的哪方方面面,都需要我們那些人手來自己解決。當演出服道具等至關重要的問題解決之后,更多的“攔路虎”正在前方,臺詞,演員過于機械化,甚至有一些怯場……這些困難如同雨后春筍,全都冒出來了,現實的大手扼住我們的咽喉,逼著你看著這一切的發生。我們如同披荊斬棘的勇士,不會退縮,要繼承革命先烈的精神。可未曾想過,一次周未彩排種種“失誤”也會讓我體會到成功的喜悅。成功的痕跡藏在堅持里。兩位小旁白,可謂是歷盡千帆。他們的臺詞長又拗口,又需要讀出畫面感,動態感。這對小李同學是一顆定時炸彈,他內心的緊張在作祟,常常在說的時候深呼吸,臉憋得通紅,手會發抖。他說了不知道次停之后。我們的神色很凝重,相互對望,甚至不知該說些什么。小李狠勁地揉揉自己的臉,愧疚地望著陪他拍攝的沈同學。小沈只是拍拍肩膀,以示鼓勵。小麗深呼吸了一口,拍攝又開始了,誰知有了驚喜的意外,小李意外的流利又有感情的朗誦,雖然話語之間還透露著一絲緊張,但這已經有了質的飛躍了。前后大約20幾次,讓他成功的那一次,掌聲經久不衰。成功的痕跡藏在不服輸的勁坐。
其實小竹筠那一組,有一些紕漏。面對這些大小不一的問題,首當其沖的.就是小殷,她放不開很羞澀。于是我就和小雷同學跟她演示。“當你聽到改名字的時候,千萬不要動作幅度太小,要大一點,活潑一點,”隨后我就夸張地原地蹦蹦跳跳的拍起手笑著,“你要記住,你不是自己了,你現在是七八歲的江竹筠。不能刪動作,還是要求質量。”小殷點點頭,她邁出了一步,對于一個社恐膽怯的人的一大步。這是一種承諾,過一個不留遺憾的六一的承諾。我送她一遍又一遍的排練中,似乎找到江竹筠那股勁。
我不去想是否在明面上成功,我們選定了一個遠方,一個目標,那么就只顧風雨兼程。我想我擁有了一次最棒的成功合作。
一次成功的合作作文 3
“三個臭皮匠,賽過諸葛亮。”這是中國的一句俗諺。一個人的能力是渺小的,只有加強合作,才可以取得更大的成功。
一次,我和朱世杰去參加軍艦拼裝的比賽,時間只有兩個半小時。我們一共在一星期內練習了兩次,慢慢有了明確的分工與合作。我們也是拼得越來越快,越來越好了。
一個星期后,我們去比賽了。開始比賽后,只因我倆早有了明確的分工與合作,我們就開始分別拼前甲板和后甲板。拼著拼著我的膠水沒了,便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快,就用我的那把……而我們的前面那組,是整個教室最與眾不同的了——他學校只派了他一個人來,而其他學校都是兩三個人來的。所以他還在顧此失彼,手忙腳亂的.拼著前甲板,進度還不如我倆的一半,顯得無助和落后。
一段時間后,我前甲板拼完了,便按分工開始裝中甲板的部件。不一會兒,朱世杰把后甲板拼完了,也開始裝分工的部件。待我們拼完后,再在一起裝螺旋槳,底座……最后在一起“裝船”。整個過程只用了一個多小時,是第一個拼完的。而前面那人還剛剛在拼中甲板呢!
真是功夫不負有心人,我們得獎了。不由得我想起了一位哲人說過:“兩個人真誠與默契的合作1=1>2”
一次成功的合作作文 4
暑假里,奶奶送我到夏令營,讓我學會獨立生活。可是沒有想到,去那邊的第一項任務就是與一個同伴合作做一道菜。我聽了后十分害怕,因為我不會做一道菜呀!最終,我決定和好友小天一起做菜。
經過幾個小時的網上學習和實踐,我們初步了解了“青椒炒肉絲"這一道菜的基本步驟。時間“嘀嗒嘀嗒"地從指縫間溜過,不一會兒便到了做菜時間。前面幾組表現得十分出色,端上臺的可謂是人間美食。
輪到我們這一組了!我心中的緊張與激動心情是不用說的了。同伴小天一會兒洗菜,一會兒切菜,準備對砧板上的青椒下“毒手”。只見他左手固定青椒,右手拿刀手起刀落。,青椒就被切成了兩半兒,然后,小天的手一上一下的,手中的刀閃著寒光。不一會兒,青椒就被小天切成絲了,十分漂亮。
現在就輪到我來切豬肉了,豬肉十分難切。我突然想起奶奶切肉絲前先把豬皮剔除。我將豬肉綁在砧板上,拿起刀,用力往下砍。沒想到這豬肉臉皮這么厚。小天看到這一幕,跑過來對我說:”人心齊,泰山移。我們倆一起努力,就一定會成功的!”于是,我用刀把豬皮和豬肉分開一條縫隙,然后我讓小天用兩手按緊豬皮,我兩手拿著刀,用力往前推,終于把豬肉和豬皮分離了。接下來的事情就容易多了,不一會兒,豬肉就被我們切成了絲兒。
我走上臺階,打開煤氣,往里邊放了少許油,不一會兒,鍋中便發出“滋滋滋"的'聲音。我對小天喊:“放肉絲!”,小天聽見喊聲,端起一盤肉絲向我跑來。
我突然發現小天前方有一粒石子,準備提醒他,可已經來不及了!只見小天身子向前一傾,盤子脫離他的手心,肉絲在空中跳起了舞。小天一看,“哇"地一聲大哭起來。我連忙關上煤氣,跑下臺階扶起他,安慰了下,讓他坐在座位上,自己撿起散落在地上的肉絲,用水沖了沖,開始做這道菜。
我重新打開煤氣灶,油再一次發出“滋滋滋”的聲音,我先往鍋中放了幾塊預先備好的姜片,緊接著,把肉絲倒進鍋里翻炒了幾下,又先后放了些料酒、醬油等調料,小天端著青椒站在旁邊,我做了個手勢,小天連忙把盤子里的青椒倒入鍋里,我接著繼續翻炒并放了點鹽和紅糖。不一會兒,一盤青椒炒肉絲終于出鍋了。
評委們嘗了以后,都贊不絕口。我們心里樂開了花,這就是合作的味道!看,只要合作,就能成功!
一次成功的合作作文 5
如果我問你競爭的反義詞是什么?你一定會說是合作。如果我問你合作的反義詞是什么?你一定會說是競爭。其實不然,競爭與合作不僅對立,而且相互依存。到底什么是競爭與合作?
競爭是殘酷的,是血腥的,比如在北京奧運會上,我國的運動健兒們為我們國家勇摘51金,而在這51枚金牌的背后,都經歷著無比激烈的競爭,競爭意味著終究有一個人要被淘汰出局!終究有一人會一敗涂地!
合作是團結而又美好的,是沒有硝煙的`。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結協作。螞蟻齊心協力的生活告訴我們一人力量小,百人力量大,團結合作就是力量。人心齊,泰山移。
我曾經聽過這樣一個寓言。有一天,一位皇帝問他的大臣們什么是競爭什么是合作。有一個聰明的大臣用實驗回答了這個問題。他把十只羊和十只狗分別關在兩間房子里,并且分別在兩個房子里放上了許許多多的肉。一天過后,大臣先打開羊房子的門給皇帝看,看見小綿羊們在安然無恙的睡覺,肉都被吃的所剩無幾。但是當國王和大臣打開狗的房子的門時,他們驚呆了,因為他們看見所有的狗都死了,滿屋都是血,而肉卻丁點未動。因為羊在利益面前善于合作,而狗面對利益只會互相殘殺,我想這恐怕就是這世界上為什么只有成群的樣,卻沒有成群的狗的原因吧。
競爭與合作也正是如此。我們要學會用正當合理的方式去競爭,而不是互相殘殺。當今社會我們必須競爭,但我們也必須先學會合作,會合作的人才會競爭!
一次成功的合作作文 6
星期五中午,老師給我們每個小組都布置了一個作業——手抄報。
放學回家吃過飯后,組員們在我家開始討論,然后進行了分工。我說:“我們辦一期《動物世界專刊》吧!”大家覺得這個主題和內容很有趣,可以將中國的十二生肖設計進去。
分完工后,大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具,我和另一位女同學在我家里討論還怎樣畫手抄報,怎樣查閱資料……工具買來了,資料收集好了,我便和組員們開始設計和繪畫了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學,我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。
接著,我們又畫了十二生肖的圖像。鼠,我畫了它又大又圓的耳朵,一翹一翹的嘴巴,和它那又大又胖的`灰褐色身子,還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛,像彎弓一樣的硬角長在頭頂。
我畫了一只兇猛的大老虎,橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一只肥肥的白兔,它長著長長的耳朵,紅寶石一樣的眼睛,還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的龍,還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天,我們把作業交了上去,得了班上的第一名。
這次手抄報作業真是一次成功的合作啊。正是這次合作,讓我知道了“團結就是力量”的道理。
一次成功的合作作文 7
古人有云“人心齊,泰山移。”在一次活動中,讓我體會到了合作的樂趣。那天,美術輔導班的老師讓我們親子合作,制作一個不一樣的玻璃瓶。進入活動地點,映入眼簾的是一堆五顏六色的玻璃材料,“天哪!”就連我這個手工達人都有點不知所措。我懷著興奮的心情快速地來到屬于自己地位置,靜靜地等待輔導老師的講解。
活動開始了,輔導老師拿出已經做好的成品細說著制作步驟!而我被眼前的各式各樣的玻璃塊塊吸引著,腦海里不斷浮現各種圖樣的玻璃瓶。有的高,有的矮,有的如婀娜多姿的少女,有的如憨態可掬的胖娃娃……正當我徜徉在自己的藝術殿堂里無法自拔時,只聽見輔導老師讓我們自己動手開始操作,我環顧了一下四周,大家都有條不紊的將材料分類,按照老師的步驟一一開始操作起來。我頓時傻眼了,剛才輔導老師的話猶如耳旁風,早已消失的無影無蹤了!還好剛才的講解一旁的媽媽可是聽的很認真,我把希望的眼神投給了媽媽,媽媽似乎不領情,一再催促我快點動起來!我只好硬著頭皮照著別人依葫蘆畫瓢。
首先,在瓶身上涂抹膠水,因為我沒有認真聽老師講,所以涂的很不勻稱,有的地方多,有的地方少,一旁的媽媽終于安奈不住自己急切地心情,從座位上蹦了起來,然后手把手開始教我,媽媽把玻璃瓶捧在手上,讓我用刷子在涂滿膠水地瓶身上均勻地來回掃。在媽媽地幫助下我完成了最關鍵地一步,下一步就是貼玻璃塊了,這是發揮我藝術天賦地時候了,我激動的`靈魂早已按耐不住了,迅速的將裝有各色各樣的玻璃塊包裝打開,由于過于激動用力過猛,包裝袋瞬間兩半了,玻璃塊一下子噴涌而出,撒的到處都是!我愣在了原處,心情一下子跌到了谷底。因為不及時貼的話,瓶身上的膠水會干掉,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,媽媽一邊幫我撿玻璃塊一邊安慰我說:“孩子,不要著急,平時你的小腦瓜子挺靈光的,我想你一定有好辦法!”聽著媽媽的鼓勵我一下有了靈感,我認真快速的將媽媽撿回來的玻璃塊貼到了瓶身上,汗水不斷地從我額頭上慢慢滲出,滴落在操作臺上,形成了微小的水花。
“完成了!”我歡呼道,我把做好的玻璃瓶拿到了陽光底下晾干,在陽光的照射下發出閃閃光芒。這時媽媽從不遠處趕來,在玻璃瓶里插上了一朵玫瑰花,玫瑰花在瓶中顯得更加嫵媚動人,它吐露自己的芬芳,綻開了笑臉。
“這一切都是合作的功勞啊!”我看著眼前的美景不禁感嘆道!
一次成功的合作作文 8
人們常說:“團結就是力量,合作就是橋梁。”是的,合作,是信心的基點;合作,是力量的源泉;合作,是開啟人生之路的探照燈;合作,是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難,只要你有自信,對別人有信心,在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相加油,互相幫助,互相提醒,就能合作成功。
“本學期又要出板報比賽啦!”不知是哪一個同學大聲喊道。我們一幫同學圍過去問個究竟,知道這期板報的主題是“中國夢,我的夢”。聽了班主任老師的介紹后,我們先分工,由楊婷婭負責寫大標題,我和諶紅麗等同學負責畫圖畫、剪花草、剪娃娃,謝永勝、趙悅悅、趙媛媛、胡耀生等幾同學負責抄文章。開始我們不知誰先做什么,就亂干一氣。結果畫也沒畫好,寫也沒寫好。整個黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,便把他們叫到一邊說:“楊婷婭,你先寫大標題,謝永勝、趙媛媛你們再開始抄文章,我們最后畫圖、剪花、草,剪娃娃,免得打亂仗。”經過我的再一次分工后,同學們干起來比先前有秩序多了。通過兩天的努力,楊婷婭的大標題寫好了,趙媛媛、謝永勝他們的文章也抄好了,我們的圖畫就更不用說了,一切準備就緒。我把這些材料交給班長陳家揚,讓他組織其他同學把這些材料貼到到黑板上去。可是班長陳家揚同學說,他的藝術細胞不多,怕貼出來的效果不好,影響班級的榮譽。就在這時,不知是誰說了一句:“干脆我們去找班主任老師來幫忙,請她替我們欣賞一下,順便給我們的工作提一些指導性的意見,說不一定還能拿個獎呢!”當時我覺得這個主意不錯,于是我們就去找了班主任老師來幫忙,給我們的工作作指導。最后,在班主任老師的指導下,我們很快把工作做完了,漂亮的`黑板報展現在大家面前。 同學們看了之后,簡直都不敢相信這是我們班上的同學經過自己的努力,進行分工合作共同完成的板報設計。
板報評比結果出來以后,更讓同學們大吃一驚,我們班居然得了三等獎,獎金一百元,獎狀一張。當班主任老師把這個消息告訴同學們時,大家的心情激動極了,覺得同學們的努力總算沒有白費。此時我深深的明白:一枝嬌艷美麗的牡丹,不算什么,一枝獨放不是春天,春天應是萬紫千紅的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝獨秀不算英雄,萬木成林才是遮擋風沙的堅固長城。無論在生活中還是學習中,我們都需要合作。懂得合作,我們才會成功。
一次成功的合作作文 9
我同別人合作過多次,有成功,也有失敗。其中,最成功的還是我和我奶奶的一次合作。
以前,弟弟的成績一直不是很好,幾乎隔一段時間就被老師請到辦公室去。對此,小姨傷透了腦筋。為了弟弟的成績能夠提高,奶奶不斷地找一些學習好的孩子的家長,問他們平時是怎么管教自己的孩子的。聽說,鄉下表姐的孩子因為貪玩,被表姐兩次狠狠地一打,嘿!現在成績穩穩地上來了。奶奶想把“打”這一招用在弟弟身上,可是弟弟呢,小姨好說、歹說、打、罵都用盡了,一點效果都沒有。
我的弟弟長得虎頭虎腦,圓圓的臉龐,大大的眼睛。和我關系最鐵,若有人敢欺負我,弟弟定會不依不饒。
去年暑假我和弟弟都住在奶奶家,弟弟特別頑皮,不但自己不學習,而且還影響我的學習。
我知道弟弟有個弱點,就是愛錢如命。只要你給他錢,讓他干什么都行;誰要是扣了他的錢 ,那他半天都是愁眉苦臉的。
我針對弟弟的弱點,和奶奶悄悄合作:每天由我和弟弟比賽,背一篇課文和寫一篇日記給一元,但是,如果日記里發現一個錯別字,扣兩角錢。暑假結束后,誰得的錢最多,另外還有獎品要獎勵給。
這下弟弟忙起來了,早上不到六點鐘就醒了,然后就趕緊喊:“奶奶快把我的語文書拿來,我邊穿衣服邊背書!”因為錢,就連他最喜歡看的動畫片也做了退讓,他為了錢而不懈地努力背課文。到了晚上,他認真地寫日記,不會寫的字他寧可多花時間查字典也不相信我。這時我和奶奶總是相視一笑。就這樣,我和弟弟一邊學習,一邊“掙錢”。我再也不會怕弟弟妨礙我學習,反而被他的`學習精神所感染,真的不甘心落在弟弟的后面,否則要丟死人了。
就這樣我和弟弟你追我趕,最后假期結束,弟弟還真得了個第一名。為了獎勵我,奶奶背后也給我一個同樣的獎品。
這不,一學期結束了,我和弟弟都取得了95分以上的好成績,小姨為了犒勞我和弟弟,特地帶我們到麥當勞大吃了一頓。
一次成功的合作作文 10
最記得那一次我們五年級的接力跑比賽。那時候同每個同學都卯足了勁往前沖。因為有同學們的團結合作,才有了那次的成功。
很快就到我們五年級了比賽了,裁判員舉起手,做好準備的姿勢,“滴”的一聲令下,第一位選手就像利箭一樣沖了出去,特別是我們班的小彭,他的反應最快,所以他的速度也就最快,一個急轉彎過去了,第一個選手,很快就返了回來,把接力棒傳給了小盧。雖然小盧是女生,但她也不是吃素的,速度一點也不亞于男生。場外的歡呼聲,一浪高過一浪。
論到小日上場,場上頓時緊張起來。小日是我們班的體育委員,可一班和三班的同學都是猛將啊,小日用盡全力沖了出去,一班的同學很快就趕了上來。我們都在場外給小日加油:“加油!加油!”小日好像聽到了同學們的加油聲,用力甩掉了一班和三班的'同學,第一個沖回起點,我們都開心地歡呼起來。
馬上就到我啦,我想:“這一次我一定要好好地跑,不能辜負老師和同學們的期望!”我突然變得緊張起來,暗暗給自己打氣。突然我在接棒時,手一不小心滑了一下,接力棒掉在了地上,我馬上撿起棒子往前沖,只感覺耳邊的風呼呼的刮了起來,在急轉彎的時候,我順利把接力棒傳給了下一位同學。我彎著腰,手撐著膝蓋,大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼,還好,和其他班的差距不是很大。
轉眼間各班的隊伍就只剩下一個人了,他們都是各個班最后的沖鋒手。我們班的沖鋒手是小謝,我焦急地抬頭望向比賽場地,希望小謝能跑出個好成績。我們努力的大聲地喊著:“加油!加油!”我們緊張地看在小謝,最后他不負眾望,為我們爭奪了第一名。
那次比賽,如果沒有我們大家的團結合作,就不會取得那么好的成績,這讓我懂得了團結就是力量的道理。
一次成功的合作作文 11
有句名言說得好:“成功在于合作”。今年暑假期間,我和我的姐姐的一次快樂廚藝合作,留下了難忘的回憶。
那是一個風和日麗的夏日,我們倆在瘋玩了一個下午后,像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里,什么都不顧,先找東西來填“咕咕、咕咕”叫喚的肚子。可是打開我的小吃庫,只剩幾粒磨牙的瓜子,打開冰箱空無一食,我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后,我倆商定———自己做。
說干就干,“你洗菜”“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀,“咚、咚、咚……”,大塊肉被我切成了四方四正的`小塊,我肥里挑瘦,切成一條條小肉絲;姐姐在洗完紅辣椒、綠辣椒后,也左一刀,右一刀認真地切了起來,不一會,我倆就勝利會師。
“開氣”——“倒油”……一會兒,鍋里就“噼里啪啦”地響了起來,油花四濺,把我和姐姐嚇壞了。“放肉”,我趕快把切好的肉放入鍋內,只見肉在鍋里東滾滾、西滾,左跳跳、右跳跳,好像在說:“熱死我了。”“放辣椒”,我們把辣椒倒入鍋中,我倆手左一翻、右一翻。“放鹽”、“放味精”。不一會,我們的辣子炒肉就成功地出鍋了,我們還給它取名為“合歡菜”。雖然“合歡菜”不是很好吃,但我和姐姐都吃的津津有味,因為這是我們的勞動結晶。
這次合作隨著時間的流失已遠飄而去,但那快樂的一刻卻永遠留在我的記憶中。
一次成功的合作作文 12
俗話說得好:“成功出自于合作,只有合作了才能事半功倍。”我想了一想,這還說的真不假,現在就讓我來說一說我的合作之旅吧!
那是一個晴朗的一天,我們班的同學排著整齊地的隊伍前往科學教室上課。我們一到教室就被桌子上的東西吸引住了,上面有平衡尺、砝碼和鉤子。我正在思索老師這次要上什么課時,老師走了過來,我連忙坐正了。老師走上了講臺說:“同學們,你們知道杠桿原理嗎?”我們聽了齊聲說道:“知道!”老師點了點頭說:“那么你們知道杠桿有什么特征嗎?”我們搖了搖頭說:“不知道。”老師聽了笑著說:“那我們現在就做一個小實驗吧!”說完他就把實驗的.要求和過程給寫在了黑板上:用平衡尺做杠桿,看一看什么時候“最省力”?他一寫完就轉過身來,一聲令下我們就開始小組合作了!
我對施勝騫說:“我們不能死勁硬干,我們要有合理的分工,這樣才能事半功倍。這樣吧,我負責記錄和掛砝碼,你負責把砝碼移動并給我數據。好不好?”施勝騫聽了說:“好,我們馬上就開始干!”他剛說完我就開始干了,我把砝碼一個一個的放上去后,施勝騫就開始進行移動了,他每得到一個數據就報給我聽,我也馬上拿起筆了記錄。我們的合作井井有條,不一會兒任務就完成了,老師走了過來,看了看我們說:“不錯,你們合作的十分成功!”我們聽了心里別提有多高興了。
這正是俗話說的好:“團結就是力量。”只有我們團結合作,力往一處使,就一定可以成功!
一次成功的合作作文 13
“啊,成功了!風箏終于飛起來了!”我握著爸爸的手,歡呼雀躍著。抬頭望望那只在空中自由飛翔的風箏,我不禁想起了制作風箏的過程。
這天,我從柜子里拿出了我最喜歡的“米老鼠”風箏,滿心歡喜地跟著爸爸去田野里放風箏。憑著爸爸“高超”的技術,再加上這只優質的風箏,不一會兒,“米老鼠”就飛上了高空。正當我高興得又蹦又跳的時候,意外發生了,風箏那銀絲般的.細線突然斷掉了。望著漸漸遠去的風箏,淚水開始在我的眼眶里打轉。爸爸走上前來,安慰我說:“別哭別哭,我們再做一個。”我擦了擦眼淚,看看爸爸,輕輕地點點頭。
回家以后,爸爸不知從哪兒弄來了許多柳條和宣紙,然后又讓我找來了顏料、毛筆、墨汁等繪畫工具,開始胸有成竹的做了起來。
爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細條,并且將柳條放在蠟燭上,一邊烤,一邊彎成各種形狀。接著,他又讓我用毛筆在紙上畫上我喜歡的畫。我那起毛筆,心想:畫什么好呢?老鼠?大象?還是……對了,我屬猴,就畫猴子吧。有了靈感,我就開始動筆,只三兩下,一只活靈活現的猴子就畫好了。最后,我又和爸爸一起齊心協力把風箏扎好了。終于一只美麗的風箏扎好了。
俗話說的好,“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。”正是因為我和爸爸的這次“小合作”,才使我懂得了這個人生道理。所以,我一定回珍藏這具有紀念意義的風箏!
一次成功的合作作文 14
未完工的泳池里,一場別出聲面的編草繩大賽正在如火如荼的進行著。
你瞧,一節節茅草在選手的手中變幻著身姿,時而像細長的筷子,時而像蓬松的毛球,時而像粗壯肥碩的毛毛蟲,讓人目不暇接,眼花繚亂。
我們組的同學奮力編織著稻草,你去鞏固,他去編繩,我來加長,大家干得熱火朝天。我們的草繩在春風中搖曳著自己的身姿。舞著,舞著,它的身軀又增長了一倍。我們也累了,速度也慢了近一倍。
可是,見別人的繩子已快成形,我們也只得加快了速度。看,同學們個個奮起直追,大家不停地收集稻草,編織草繩,鞏固質量。草繩在我們的'手中不停地穿著新衣,還時不時地旋轉著。很快,草繩就變成一條法國長面包,長長的,扁扁的,寬寬的。我們對它充滿了信心。
時間一分一秒的過去了,草繩也定了型,我們共同舉著它,靜靜等老師下的晉級令。其實,晉級與否已不太重要了。重要的是,它是我們奮力合作的產物,它的草隙之間是我們的精力與心血。你若問我們為何這草繩如此牢固。我們用汗水與友誼做了粘合劑,粘在了它的處處;你若問我為何這草繩如此之長,我們用友誼濃縮成條,拼在了它的周圍;你若問我為何這草繩如此有韌勁,我們用合作的理念捏成線,綁在了它的四面八方。
如果未晉級也不重要,我們盡力了。我們合力做的并不僅是草繩,因為我們只要合作了,它的產物就是成功本身。
一次成功的合作作文 15
俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”我很喜歡這句俗語,因為它給了我深深的啟發。只要大家合作起來, 就會像諸葛亮一樣,戰勝許多困難。
由此我想到了還有許多有關的俗語:人心齊泰山移。一根筷子容易折,一把筷子難折斷……
以前我聽過這樣一個故事:有一天森林里突然著起了熊熊烈火,動物們驚慌失措。但有一群螞蟻非常鎮定。接下來他們的行動讓人吃驚:成年螞蟻和老年螞蟻圍成一團,中心是小螞蟻,螞蟻們抱成團滾下山去。外面的老螞蟻被燒焦了,里面的小螞蟻卻毫發無損。這樣保住了小螞蟻的生命。我們換一個角度:如果螞蟻們各逃各的,就會全軍覆沒。這個故事曾感動過許多人,是因為合作創造了生命的奇跡。
小小的螞蟻尚且如此,更何況我們人類呢?生活中有許多這樣的例子:姚明再高,依靠他自己籃球隊也不能得分;世界飛人劉翔跑得再快,也必須得到教練的幫助才能提高速度……
在生活中,離開伙伴的'支持,你做什么能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊友的配合,才能打出漂亮的進攻,這些都需要合作。
離開伙伴的支持,你做什么能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊友的配合,才能打出漂亮的進攻,這些都需要合作。
合作是成功的基石。小草和雨露合作,小草能長得更茁壯;病人和醫生合作,可以驅走病魔;老板和員工合作,可以提高工作效率……只要大家精誠合作,還有什么困難戰勝不了呢?
一次成功的合作作文 16
生活總,總是會遇到不同形形色色之人!我們有掛何去何從呢?也許生活本就是如此,也許命運就是這樣,也許青春就是這樣!成長之路已經開始,這樣的腳步很快就要到達成功的彼岸!擁有合作,擁有成功!也許只有這樣,我們的人生才會更加的精彩!只有這樣,人生才足矣!
擁有合作
也許,致酉合作,我們才能步入成功的殿堂。也許成功離我們還很遙遠,但請相信,只要想努力,想成功,那將會付出任何代價!因為我們感到知足,感到滿足!擁有合作精神,我們將會很快的做好每一件事情。因為有你的支持,我相信,我將會更加的優秀!為了你,將不會選擇放棄!愿我們活出自己想要的樣子!活得精彩,活的知足!
擁有成功
也許,成功理我們很遙遠。但是我們只要努力了,只要付出了。相信,總是會有不同的`成就的!也許命運就掌握在自己手中!也許命運很短暫,因為一旦失去了,將不會再來!因為失去了,我們將無法再來。做好現在,把握最初!相信自己是最好的!擁有成功,向成功走去!相信我們一定能行!愿世間在變華,我們將還是初心依舊,有了你,我將會更好!試著努力額,試著美好明天!命運之又一次,愿我們珍惜該珍惜的。時光不老,我們將會依舊在!為了未來,為了將來,加油!
成功的步伐已經開始,擁有合作,擁有成功!愿我們一切安好!活出自己想要的一切!有你的每一天,將會更好!越來越長大,越來越成熟!每天都精彩!
擁有合作,相信就會離成功不遠!
一次成功的合作作文 17
人類自從擁有了高度文明,就與合作結下了不解之緣,這為人類的長足發展鋪平了道路。
中國歷史上,與合作有關的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打的一敗涂地,八十萬大軍頃刻間灰飛煙滅,廉頗負荊請罪,與藺相如結為摯友,從此兩人齊心協力,使趙國有了生存的機會。公元前318年,楚趙,魏,韓,燕五國組成聯軍,浩浩蕩蕩成功打秦國,卻因人心不齊而失敗;楚懷王聽信讒言,與齊國斷交,結果,被秦國的軍隊打得大敗,從此一蹶不振。
通過以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折斷的,而當我們把幾十根筷子放在一起時,就很難把它們折斷。由此看見,合作的力量是巨大的。
我國共有56個民族,我們團結在一起,共同建設著美麗的家園,我們的力量是強大的',我們所取的得成就是顯著的。
當今社會競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會上取得立足之地,我國曾因為閉關自守,拒絕與他人合作,而被列強侵略,又因改革開放而步入世界強國之列。
國家是這樣,個人又何嘗不是如此呢?同學之間,我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個集體,享受合作帶來的成功的喜悅:在家里,我們要與家人一起,創建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社會上,我們只有把握機遇,與他人合作,才能充分體現自己的人生價值。
一次成功的合作作文 18
合作常常有意外的收獲,因此團結合作是現代人必須具備的基本素質。團結合作會帶來許多驚喜,我成功地同別人合作過很多次。
我5歲時曾經和爸爸合作完成了一間小木屋。那個木屋雖然不是真正可以住人的屋子,可那木屋內的一盞小燈卻很明亮,它把木屋的影子永遠映在我腦中,誰叫它是合作留給我的記憶呢!。
5歲那時,我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是,有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午,我和爸爸開始了,爸爸先是找來了各種不同的.工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌,然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準備好了材料后,爸爸一邊看著簡筆畫,一邊問我做多大,又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會,用筆勾畫出幾條線后,鋸下一小塊木板,然后把一根長方體小木棒給我,叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上,我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱,接著我根據自己想法,又拿了另一塊小木板,放在四根木柱上方,用鐵釘釘,想把它固定在木柱上,可一錘下去,木柱競成了兩半。爸爸見了,就和我一同想辦法,這次我們加粗了木柱,輕輕地放上木板,我拿著釘子,爸爸小心翼翼地釘……
我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。
現在看著那個小木屋,我體會到了成功往往需要合作。
六年前的合作,給我帶來了兩樣東西——興奮、喜悅和耐心。
一次成功的合作作文 19
合作,是多么重要的一個詞呀!如果沒有合作,從何而談成功?合作在我們生活中無處不在,小合作有小成就,大合作有大成就。我們要從平時的小事做起,就會有意想不到的驚喜出現!
記得那是四年級時的一堂生動有趣的實驗課,老師要求四人小組用大頭針和吸管進行房屋的制作。老師一聲命令下,各個小組都亂了起來,你做你的,他做他的,連個架子也架不起來。我一看到這種情況,我便對自己的組員輕聲說道:“別的組沒有團結意識,那我們組能不能團結起來合作完成一件屬于我們自己的房子呢?”組員們驚奇地看著我,但又點了點頭,好像又有點疑惑。我知道,他們都想完成屬于自己的作品,但是,這是一項工程,必須眾人共同建設才能讓它穩固。
我把每個人的的任務分配給他們。高澤毅力氣大,適合將大頭針插入吸管里。梁卿政腦子快,想象豐富,適合畫草圖,我和郝燁琪分別當他們的小助手。沒有幾分鐘,我們把樓房的地基打好了。再看看其他組組員還是在各干各的,房子東到西歪的,一會有的散了架子了,有的又重新畫草圖……我們幾個人會意地笑了笑。一個人扶著,一個人捆綁著,一會兒,就搭起了一棟三層樓房。太高興了,樣子還是小洋樓的模樣。快下課了,我們組第一個完成任務。老師拿著我們的'建筑物四處“炫耀”,撫摸著我們的腦袋,笑瞇瞇地說:“今天的動手實驗,不僅僅是為了練習搭建,更重要的是讓你們懂得合作的重要性。眾人捧柴火焰高啊!”我們組勝利了,大家的笑容更加燦爛了!
合作既是成功的基石,又是成功的橋梁。合作的意義是不是很重要呢?
一次成功的合作作文 20
合作,一個多么渺小的字眼,卻蘊含著無數的成功。因為合作,所以成功;因為合作,所以歡笑;因為合作,使我們更上一層樓!因為一次合作,所以使得我得到了成功的喜悅,人世間的真理!學校組織我們一起去“小仙都”野炊。
同學們興奮地一晚上沒睡,第二天和自己一小組的'同學們分配好誰拿什么,誰拿什么。一切準備就緒后,大家都出發了,經過長途奔波,終于到達了目的地——小仙都。快要10點半了,我們大家搭鍋的搭鍋,生火的生火,洗菜的洗菜,忙得不可開交。
我和吳正怡、周哲俊、丁羽琦一個小組,我們準備燒烤,搭好了鍋,生著了火,可是為一直不夠旺,于是我們拼命加煤,可還是不行,突然我想到一個主意!“對了,我們不是帶了報紙嗎?用報紙呀!”“、對啊,毛詩涵,你真是個天才!”“過獎,過獎!”說得我不好意思地笑了。加了報紙,火果然旺了起來,可是“天有不測風云”,老天好像有意和我們過不去似的,竟刮起了大風,報紙到外亂飛,我們趕緊圍成一圈,把風擋在了外面,火很快又旺了起來。
我們繼續燒烤。我負責放食物,吳正怡生火,丁羽琦調料,周哲俊洗菜,不過多久,我們的處女作完工了,吃著香噴噴的勞動果實,心里樂滋滋的。許多同學聞到了我們這邊的香味,紛紛過來“勒索”,但我們還是很開心,不免有些得意!只有合作,才能和別人分享成功的喜悅,合作讓我真正體會到了——合作成功后有多么偉大!所謂“人心齊,泰山移”、“團結就是力量”,果真就是如此啊!
一次成功的合作作文 21
每個人都有不同的人生,人生中有難忘的回憶,可能是考了好成績,可能是獲得了成功,身在八一班的我最難忘,印象最深刻的事就在那次全班同學共同參與的廣播操比賽。
八年級六個班的競爭特別激烈,都是你不讓我,我不讓你。當要舉行廣播操比賽的消息傳出后,更是如同炸開了鍋一樣,如同有了血拼的念頭。而班主任也不甘示弱,一門心思都用到了策劃比賽的事情上了。監督我們做廣播操,想上場花式,服裝統一等。簡直到了廢寢忘食的地步了。而我們看到班主任“拼命”的態度,也下了狠心,一定要奪第一。這便形成了合作。
盼星星,盼月亮,比賽的日子還是到了。我們全副武裝,想著班主任的“教誨”,站的格外齊。出場的時刻到了!項鏈的口號一喊出聲,震住了在場的評委;整齊的廣播操,迷住了大眾;最后,在全校師生的.期待下,八一班廣播操第一的消息震撼出世。激動、喜悅、歡呼,一時間全部出現在八一班中,盡管每個人臉上帶著倦容,可這怎能掩飾內心的喜悅?合作之后,成功來到。
關于這次成功有諸多條件:班主任的不懈努力、廢寢忘食、高昂的鼓舞;同學們的配合,遵守指揮等,這一切都體現出了合作,合作之后才會成功,成功帶來的定是喜悅。
一次成功的合作作文 22
合作就是成功。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。
團結就是力量,合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時,總會想起那個同窗好友——小柳。
這是一堂美術課,學的是編制中國結。真沒想到,小小的中國結里竟會包涵這么多的技巧。這節學習編制中國結的課程,同學們大都學得糊里糊涂,太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終不得結果。回家后,我按照書上的步驟做,始終都不成功。第二天,我和楊柳打算合作完成,利用幾個課間,我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的'塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的,還是求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教著,我們專心地學著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來如此,我明白了!”,在楊柳的指導下,我也很快學會了。
不久后,就編成了這個盤長結,是我和楊柳一起做的,雖然做工遠不如書本上的樣品,但這卻是我們合作的結晶。
繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作!
只有合作,才能成功。合作,是信心的基點,是力量的源泉,是開啟人生之路的探照燈,是打開成功大門的金鑰匙。合作,繁衍了生命,進化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!
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